《诗词课堂》2022班第十二讲作业、答案及点评

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第十二讲作业及答案 一、简答用典需要注意的问题。 用典需要注意的问题有五条：1、能用自己的话，不一定要用典：2、用典生僻，使读者不懂或误解。3、用事要无迹。4、写诗要有丰富的素材。5、用事不可牵强，不可失事实。 二、以“学诗”为题创作七律一首。1、格律正确，语脉流畅，立意新颖，主题明确。2、综合运用所学律诗基础知识。3、用典不得少于一处。4、避免用韵十戒和对仗问题。5、限韵八庚。写作重点：除摞眼、四平头之外，注意主题、立意、谋篇布局、语法、句法、用典及标题格式、格律、用韵、对仗等方面问题。 三、诵读《笠翁对韵》八庚部分三遍。不做检查，标记通读几遍即可。 练笔作品 1、王培如 【七律】夜间学诗月挂夜空几多明，心愤银河阻梦生。一念故人话团圆，几般新景牵离情。嫦娥巧意初难定，义军凭饼聚人心。提笔急书文字留，会意一瞥街道清。点评：押八庚韵，“挂、空、团、圆、军、饼、人、意、街、道”出律，分别应是平、仄、仄、仄、仄、平、仄、平、仄、平，而且挂与愤、空与河、团与离、娥与军、意与饼、难与人、笔与意、字和道失替，第四句三平尾，“心”出韵，“情与清”连韵，“几、人、行、意、一”重字，立意上在中二联似乎与主题学诗相去甚远，颔联对仗还行，颈联中“巧意”与“凭饼”、“初难定”与“聚人心”在词性上欠工，嫦娥巧意一处用典还行。问题较多，请仔细核对。 2、孟常青 【七律】退休乐学文路芬芳当慢行，唐风宋雨笔勤耕。秋光印户酒杯落，月影穿帘诗句成。年少芒鞋驱野兴，老来竹杖寄闲情。畅怀乐事丰馀暇，日暮桑榆也向荣。点评：仄起平收首句入韵式，押庚韵，中二联对仗也好，立意新颖，主题明确，“印”或可改为“映”，在用典上还有所欠缺，“唐风宋雨”乃比喻之说，并非典故，“风”挤韵，“兴”撞韵。整体不错！ 3、邓志刚 【七律】余生乐未笄即拨思乡曲，霜鬓镜中才识荆。暮霭楼台空浩渺，无舟津渡老归程。闲来追鸟探花景，欠墨岂能题落英。诗社殷殷时教诲，韵漪滟滟寄余生。注：诗中楼台，津渡两词化用秦观的《踏莎行》中“雾失楼台，月迷津渡”两句。点评：仄起仄收首句不入韵式，押庚韵，格律正确，主题明确、立意新颖，化用名人诗句也是一种学习方法，值得提倡，不过“暮霭楼台”与“无舟津渡”、“空浩渺”与“老归程”、“闲来追鸟”与“欠墨岂能”对仗欠妥，在词性上不一致。“镜”挤韵，“景”撞韵，注意细心自检！ 4、任炎兵 【七律】学诗吟红尘半路步初程，傲骨凡心不苟生。炼字常怀填海志，题诗最慕谪仙名。孤身自在穷长夜，佳句殷勤起五更。学浅犹思能遂愿，兰台怜我与时荣。点评：平起平收首句入韵式，押庚韵，格律正确，“尘”挤韵，立意尚可，主题明确，中二联对仗还可以，“填海”、“谪仙”两处用典，但要注意语脉的流畅及诗语的运用。 5、谢华 【七律】学诗人过三十学新艺，废寝忘眠持笔耕。搜古问今求甚解，谴词用韵苦经营。心中常有风和月，身旁总多事与情。几首小诗成我见，偶然得句悟禅明。点评：押庚韵，“过”出律，应平，“旁”出律，应仄，“废寝、忘眠”意思重复，主题明确、立意也好，中二联对仗也行，但没有按作业要求用典。 6、周淑芳 【七律】学诗诗词引领进门行，发白須霜欲望闳。识浅才疏想临试，追平逐仄趣缠萌。书山涉猎为寻句，四处搜罗意在嵘。终得一篇堪慰寄，细思推敲展心声。点评：平起平收首句入韵式，押庚韵，用典符合要求。“领”挤韵，“临”出律，应仄，但要注意“临”变仄后“想”要变为平，否则三仄尾也是诗家之大忌，暂不考虑拗救，主题明确，立意也可，中二联对仗要注意词性一致，“发白”与“须霜”在意义上重复，要注意。 7、张棣 【七律】学诗　　 中华文化甚恢宏，悠远流长举世惊。汉瓦秦砖皆梦境，唐风宋韵独心倾。孙敬悬梁令人仰，杨时立雪溢美名。学海思齐存壮志，精神抖擞再登程。点评：平起平收首句入韵式，押庚韵，“悬梁”、“立雪”两处用典。“境”落韵，“惊、倾”连韵，“敬、令、精、登”等字挤韵，“敬、梁、时、雪”出律，依次应为平、仄、仄、平，二联三联，三联四联失粘。立意新颖，主题明确，第三联“令人仰”与“溢美名”在对仗上欠妥，词性上不一致。注意细心自检！ 8、郭庆兰 【七律】学诗感怀良师益友仄平平，施教酬勤心意诚。李杜名篇千岁颂，苏辛经典万年情。书山浩瀚迢迢远，墨海研词句句呈。羞愧不才文笔浅，唐风宋雨古风铮。点评：平起平收首句入韵式，押庚韵，格律正确，立意还行，主题明确。“风”不规则重字。“名、经、风”挤韵，“诚、呈”连韵，“颂”与“情”、“书山浩瀚”与“墨海研词”对仗不工，词性上不一致，“李杜名篇”与“苏辛经典”意义重复，没有按照作业要求至少一处用典。 9、韩鲜芬 【七律】学诗有感诗山跋涉似长征，偏向途中寻仄平。时有邯郸初学步，偶然云梦欲求声。鱼虫鹤鸟携琴室，雨雪风霜纳履营。枯坐始知烟柳暗，苦思终得岸花明。点评：平起平收首句入韵式，押庚韵，格律正确，语脉流畅，立意新颖，主题明确，用典“邯郸学步”，中二联对仗也不错，但岸花有点费解，“梦”挤韵。 10、梁志威 【七律】学诗 炼字题诗有共鸣，韵漪课讲任游行。引锥刺股精神在，凿壁偷光态度诚。律绝唐风拜春杰，宋词元曲从志明。不求名誉不求利，乐水逍遥寄此生。点评：仄起平收首句入韵式，押庚韵，“鸣、明”连韵，“春、志”出律，分别应为仄、平，暂不考虑拗救，立意新颖，主题明确，中二联对仗也好，两处用典符合作业要求，将教师名字灵活嵌入诗中应予点赞！ 11、刘彦军 【七律】学诗 文学园中多向荣，从来古体夺先声。常听微课休工日，为赋新词到五更。欲写繁思无路去，静心抽剥渐花明。推敲字字个中意，落笔生花总是情。点评：平起平收首句入韵式，押庚韵，格律正确，立意新颖，主题明确，“静”挤韵，中二联对仗要注意词性上的一致性，如：“休工日”与“到五更”、“欲写繁思”与“静心抽剥”、“无路去”与“渐花明”，用典“推敲”“落笔生花”，符合要求。 12、张英华 【七律】学诗婉转溪流戏草莺，时光日照好心情。年年岁岁花无语，我欲觅诗诉恋声。怎奈词穷言亦尽，平仄撞韵难共鸣。云冈默默千山路，我愿逍遥寄此生。点评：仄起平收首句入韵式，押庚韵，“仄”出律，失对、失替，第四句“诗”孤平，乃诗家之大忌，“声、生”连韵，“我”字重复，中二联对仗注意词性上要一致，主题明确，立意不错，但没有按作业要求用典。要多注意自检！ 13、陆翠玲 【七律】学诗良师引导与诗行，弟子韵章寻仄平。入道方知终不易，嵌词练笔胆心惊。苏秦合纵破连衡，孙敬防眠绳索撑。贤者苦辛皆有报，后生励志上游争。点评:押庚韵，符合要求。两处用典恰当，符合要求。中二联对仗欠工整，对仗句不单单是要求上下句平仄相对，在词语和句式上也有讲究，如词语的词义，词性要一致，结构要对称。句子的结构也要相同!颈联的白脚字“衡”为韵字，可谓是既挤又撞!从字意上应为“合纵连横”，而非“衡”字。要注意:白脚处必须要用仄声字，且要避免用与韵脚字相同韵母的字，否则，就会出现撞韵问题。注意自检，整体不错！ 14、郝眉芳 【七律】学诗鬓染白霜诗结情，寻平找仄自为荣。开怀最喜敲新韵，失落无沉觅古声。诵典挑灯夜筑梦，闻鸡起舞昼勤耕。扬帆墨海持恒志，信步词田伴此生。点评:押庚韵，用典自然!对仗较工，句式结构当换未换，要注意一下；“夜筑梦”三仄尾，“灯、恒”挤韵，“声、生”连韵，颈联上分句“灯”孤平，尽量避免吧！ 15、杨翠香 【七律】学诗退休少事觅怡情，赋韵连词趣味生。初入社群交益友，欣逢伯乐点诗评。苦思格律雕虫技，冥想文辞妙语荣。老骥坚持甘伏枥，锦囊佳句日趋宏。点评:押庚韵，格律正确，用韵无误，主题明确!用典自然!“虫”挤韵，中二联联对仗稍欠工整。整体上还不错! 16、李年环 【七律】入社学诗中华文字风骚独，律绝曲词千载晶。有友共邀漪社入，筑魂养性启诗萌。佳师授业答疑正，平仄对粘才艺情。采菊东篱歌抒畅，人生何处不丰盈。点评:押庚韵，格律正确，用典得当，主题明确。对仗句式还可以更好。整体不错！ 17、鹿艳萍 【七律】学诗有感落笔方知才赋少，愁思冥想绪难平。追平觅仄恋痴缘，继宋寻唐缱绻情。把酒东篱迎晚醉，推敲月下怕人惊。孤灯对影人将寐，锦句忽然入梦成。点评:押庚韵，用典尚可，主题明确!颔联句式结构可酌，白脚字“缘”落韵，“冥、迎、灯、梦”挤韵，“平”重字。注意自检！ 18、赵爱华 【七律】韵漪学诗 有幸初为贵社生，悬梁刺股付真诚。填词渐懂查声韵，造句方知找仄平。上网良师常鼓励，留言益友总关情。课堂虽小多贤士，国学相传负重行。点评:押庚韵，格律正确，用典得当，主题明确!不错！注意一下中二联对仗句式结构会更好。 19、亢旭英 【七律】学诗欣逢诗社平台建，嘉友相携始笔耕。学浅愁眉食忘味，才疏搔首意难平。文辞锤炼清风伴，平仄推敲朗月迎。胸始成章方顿悟，不知夜半已三更。点评:押庚韵，格律正确（颔联上分句采用了本句自救式），主题明确，文笔流畅!不足处是未按要求用典，“逢、清”挤韵，“耕、更”连韵，“平”重字，应细心自检，加油！ 20、和保枝 【七律】诗词课堂学诗常钦好友笔文耕，辞赋诗词沐雅清。朋引欣然入韵社，师传渐识悟八庚。常因练笔无思绪，少得好句难诉倾。平仄推敲符格律，咬文嚼字为怡情。点评:押庚韵，主题明确，按要求用典。“朋”挤韵，颔联“入韵社”三仄尾，“入”应平，“八”出律，应平，“清、情”连韵。注意自检！ 21、高洁 【七律】学诗佳漪大观园生紫，宋韵唐风拂面荣。李杜东坡寻雅苑，刘柳西塞马班横。畦丁秉烛忘疲倦，稚子临池蜀道行。但得辛勤培硕果，安知教诲似泉盛。点评:押庚韵，主题明确!未按要求用典，“柳”出律，“丁”挤韵。首句读来有些别扭。对仗句句式结构欠工，遣词造句和词语结构等都得注意一下! 22、梅寒红 【七律】白首学诗日月星辰几十载，懵懵懂懂度浮生。朝朝暮暮思亲眼，暮暮朝朝八斗情。壮士无心争富贵，白头偏想五车精。逝将俗事抛云外，愿把诗书赋此行。点评:押庚韵符合要求，用典符合要求，主题明确。“懵”挤韵，“几十载”三仄尾，“逝”应为“誓”，成语多了，遣词用字还需多酌，加油！ 23、辛悦 【七律】学诗有感霜鬓愁谋避世争，再翻李杜笑功名。邀朋约友传鱼素，敲韵推词度草生。流水痴看游客影，落花冥想远荒城。从来隐者多诗气，病树前头听雨声。点评：押庚韵，格律正确，中二联对仗较工整（游客影/远荒城结构不一致），起承转合得当。颈联失粘，上分句第4字应平声，“看”为仄声。2.引用历史人物“李杜”起句，直接点题，化用前人诗句“传鱼素／病树前头”，“推／敲”，起到自然的延伸，深化了主题，但将“推敲”两字拆开用典方式可酌。3.整首诗谋篇布局合理，首尾呼应，语言流畅，脉络清晰，用典准确自然，极大地丰富了诗的内容。另：“朋”挤韵，“生、声‘连韵。 24、刘富荣 【七律】学诗读书太少学和鹦，平仄不分韵不清。诗社韵漪开网课，恩师引路荐吾名。老师巧授余倾听，弟子微诗尔细评。替韵对粘皆学会，谋篇避戒一吟惊。点评：1.首句仄起平收入韵式，押庚韵，起承转合得当，符合要求。未按要求用典。2.颈联“听”犯撞韵。3.分别在第1、2、3、4、5、6、7句中出現重字“韵／师/诗／学”，切记使用工具自检时，一定要细心发现每一个问题。4.中二联对仗有失工整，颌联“诗社韵漪”（并列结构）／“恩师引路”（主谓结构），颈联“老师巧授”（主谓结构）／弟子微诗（名词性的偏正结构），以上诗性句式结构不同。首句“和”字，换作“如”可否？5.整首诗运用朴实的语言、清晰的脉络，将一个初学诗者描画的淋漓尽致。加油！ 25、董锦绣 【七律】学诗自从休退一身轻，喜有余闲学仄平。只恐才疏伤旧梦，不因力弱废新耕。感怀瘦岛推敲苦，诵习陶潜比兴生。多向尘间寻妙句，动人心处最含情。点评：押庚韵，格律正确，起承转合得当。中二联对仗工整。“梦”撞韵，“轻、情”连韵，“休退”有凑词之嫌。以历史人物“贾岛／陶潜”用典，恰当准确。这里用“瘦岛”稍显做作，可否换作“贾岛”更直截了当，（个见）。2.整体布局，脉络清晰，结构合理，让读者深感“学诗”路上，累并快乐着。 26、白慧峰 【七律】学诗 读古成童刚走路，歪歪扭扭行样萌。又如精卫呀呀闹，字字声声语句盲。就得学徒随步稳，诗湖无际苦来耕。不闲半百精灵尽，只想名言一世惊。点评：1.押庚韵，按要求用典。中二联对仗不工整，相对应的词性、句式结构各不相同。如以隔句对而论，“读书／又如”“刚走路／呀呀闹”同样词性不同，句式结构不同。2.根据替对粘规则，首句下分句第六字应为平声，而“样”为仄声，故失对；分别在第3、7句中出現重字 “精”；结句上分句“尽”犯撞韵；“成、名”挤韵。在自检中一定要认真细致。3.通篇而论，语言不够凝练，欠雕琢。但白老师诗文最可贵处，在于画面感之生动有趣，值得学习。加油！ 27、李计锋 【七律】学诗元宵雪彩霓虹秀，漪韵诗团学步行。雨水滋融词曲句，春分唱和仄平声。微风细柳拂书卷，淡月梨花隐墨情。也傍香菱痴梦呓，邯郸苦志赤心诚。点评：押庚韵，格律正确，起承转合得当，中二联对仗工整。用典准确，语言流畅。美中不足之处，在于合句下分句用词稍显凝滞，若再用心推敲一番会更好。另：“梦”挤韵。 28、钟建新 【七律】学诗 唐宋诗词为最兴，于今古律一时盛。诗仙行路上青天，杜甫会当凌绝顶。柳永寒蝉雨霖铃，稼轩长啸沙场令。星河灿烂众名家，且照古人诗作镜。点评：1、没按要求押“八庚”韵，不符合作业要业；2.整首诗犯了不该犯的错误。按律诗押韵要求：第一，一律以平声押韵（即平水韵中上平声和下平声的韵部）；第二，必须只用平水韵中的一个韵部，一韵到底，不得半途换成别的韵部；第三，首句可平收也可仄收，2，4，6句最后一个字押韵，而3，5，7句最后一字必须是仄，也就是不能押韵；3.“全诗押“二十四敬”，第4句“顶”字为“二十四迥”，故出韵；2.分别在第1、2、3、8句中出現重字“诗／古”；第5句“霖”字平仄有误，故失粘；4.“诗仙／杜甫”，这种对仗最好一致，方显得和谐统一。5、此次练笔作品错误较多，特别是出现基本格式问题，不应该，希望多复习讲义。如抛开失误，钟老师语言生动形象，堪为一亮点，细心打磨，相信会不错。 29、张爱廷 【七律】学诗 恩师携我入诗海，不少丽词记脑中。成百古文重重见，上千新曲迭迭生。始知押韵和偶对，后懂拗救与仄平。今日情形相当好，无须古代壁凿灯。点评：作品按要求押“庚”韵，用典符合要求，对仗也不错！但问题的确还不少：“重、迭、偶、救、当”等字出律，“词”孤平，“中、灯”落韵，“古”重字。张老师老骥伏枥的执着精神是我们每一位学员学习的榜样！但我们学习近体诗就要讲究合仄押韵，多复习理解体会学过的讲义内容，勤练笔，熟能生巧，张老师一定行！ 30、郭旭壮 【七律】真知拈须几断赋深情，半世英名转瞬倾。浩瀚词林通大道，寻源溯本踏歌行。拜承诗社顿开悟，叩继群贤忽入声。千里云漪指平仄，忧心万种草生荣。点评：韵押八庚，起承转合得当，符合要求。颌联对仗欠工整，合句上联为拗句，其第6字应为仄声，而“平”为平声，故失粘；“英、名、承”挤韵，“情、倾”连韵；整首诗谋篇布局合理，用典自然，语言流畅，很不错，自检需认真。 31、尹晓丽 【七律】诗缘初春好友酿才情，劝吾能为韵社兵。感慨才疏学浅惧，徘徊酒渴一心名。女儿忆夜读声朗，雨露知寒苦心耕。尺素封封传寄语，已为妙笔生花倾。点评：1.押八庚，用典“妙笔生花”，起承转合尚可。但中二联未按要求对仗。2.押颌联上分句犯三仄尾，尾联下分句犯三平尾；分别在第1、2、3、4、6、8句中出現重字“才／心／为”；第2句“吾”，第3句“学”，第6句“心”，第8句“生”字，均平仄有误；“声”挤韵，“情、倾”连韵。3.诗中表达了对诗的热爱，和勤耕不辍的执着。每一次辛苦付出都浸润着成功的嫩芽，加油！ 32、李文格 【七律】学诗 书山有路勤为径，反复推敲妙笔生。学浅难言天下事，才疏乱点画无成。水中望月通诗律，雾里看花晓韵情。拜师交流求进步，埋头苦读细心耕。点评：押庚韵，颈联对仗工整，起承转合得当，用典自然准确。颔联对仗欠妥，“天下事／画无成”两个偏正词组结构不同；第7句“师”字平仄有误，失粘。首句名句未作化用。整首诗脉络清晰，语言流畅，画面感强，学诗的苦乐宛若眼前。 33、杜宇欣 【七律】学诗恩师引领入班荣，学习贤人懂事情。唐宋诗词皆出众，古今桃李确分明。曲联对仗需牢记，格律高姿必辨清。感谢无私栽育者，韶华不负细经营。点评：押庚韵，格律正确，中二联对仗工整，起承转合得当，用典自然准确。美中不足，“情／清”犯连韵，“领”挤韵。整首诗一气呵成，自然流畅，令人耳目一新。 　云冈·韵漪诗社《诗词课堂》组织 名誉校长：宋桂芳校长：崔志明副校长：李春杰李祚彪辅导员：安跃州、闫骏、田华舞、张军、亢凤英、闫利锋班主任：闫骏班长：郭小航组长：梁志威、和保枝、尹晓丽编辑：崔志明、李祚彪、闫骏 朗诵：梅寒红插图：李建华李爱莲钱怀明美篇制作：赵爱华