<h3> 疫情肆虐，孩子们再次居家学习，这让家长凭添了几分焦虑与苦恼。那么，这个时期，到底怎样才能形成优质的亲子关系？怎样更好地指导、陪伴居家学习的孩子？ 为引导家长在和谐有爱的家庭环境中高质量陪伴孩子，韩村河中心校推出了“孩子居家学习，家长高效陪伴”线上家教课，从多专业角度出发，为广大家长解惑答疑，提供“特殊时期特别家教”，送上一份特别的温暖。</h3> <h3> 耿言梅老师首先从理论方面帮助家长分析了孩子的年龄特点，注意力的特点等，要想做到高效地陪伴孩子，就要先从了解孩子做起。</h3> <h3> 同时，在耿老师的家庭教育讲座过程过程中，更为可贵的是，耿老师给大家提供了切实可行的高效陪伴孩子的多种方法！</h3> <h3> 做孩子的情绪教练！ 好的家长，应把教育的重心由教育孩子放到教育自己上来。对于觉悟的家长来讲，教育孩子只是个借口，自我教育才是真的呢。当家长把自己教育好了，孩子只是美好的你的反映，他自然会变好。“自我学习”和“自我教育”，是真正有意义和起作用的。 孩子身上的问题，是家长自己的投射。对于一个家庭来讲，家长是树根，孩子是花朵。 做好孩子情绪的教练，做好孩子情绪的导师，树根稳固了，花朵才会更加鲜艳芬芳！</h3> <h3> “三思而行”，无论是作为家长，还是作为老师，我们都需要辩证地去看待孩子的每一个举动，透过孩子的行为表现解读孩子的真正需要，孩子需要我们的帮助，孩子需要我们的高效陪伴！</h3> <h3> 韩村河中心小学的家长们积极参与家庭教育讲座的学习，在这个非常时期，这次的讲座就像一场春雨一样为大家送来了清凉，同时也送来了暖阳～</h3> <h3> 很多的家长都是同孩子们一起全程听完了讲座，“我们”一起学习，“我们”一起进步！</h3> <h3> 看这小姑娘的笑容，我们不难想象耿老师的话语说到了孩子们的心坎里了！他们期待着自己的爸爸、妈妈真的像老师讲的那样，理解自己，包容自己，帮助自己，陪伴自己！</h3> <h3> 整整一个小时的讲座让家长们收获了很多！是理念？是行为？</h3> <h3> 一份份心得体会承载的不只是家长们这次学习的收获，更主要的是承载着各位家长的家庭教育理念和方法的新的开始。</h3> <h3> 居家的“我们”可以更加和谐！居家的“我们”可以相互陪伴！居家的“我们”选择共同进步！共同来抗疫，一起向未来！</h3> <h3> 陪伴是一门艺术，他需要我们更多的用心！家庭教育是永远的课题，我们一直在学习的路上！</h3> <h3> 观名师成长大讲堂有感——孩子居家学习 家长高效陪伴 疫情又一次来到我们身边，尤其是房山区，房山人民团结奋力打赢这场硬仗，夜以继日地与时间赛跑，不留病毒滋生传播的土壤。居家办公，居家学习，非必要不出门。学生们告别了绿草茵茵的校园，告别了每天强身健体的大操场，告别了亲爱的老师们…… 居家学习，一个新颖的名词变成了不定期的生活姿态，老师在的真实课堂让位于家长陪伴的网课氛围。如何做到高效陪伴，家庭成员尤其学生身心健康，成为了一个新的社会课题。听了耿言梅老师的讲座，真的是受益匪浅。相同的居家陪伴理念更加沉着坚定，有专业人士的理念加持，信心倍增；迷惘的亲子问题得以柳暗花明，问题有处可循，得到心理的引领和疏导。相信这是好多家长共同的收获。 讲座中从方方面面诠释了居家陪伴的内在质量，从父母对学生的个体尊重，身体力行的家务劳动，居家锻炼，父母家人正能量的语言氛围引导，手机使用方面的技巧，网课效率预习方面，提出了三明治问题沟通交流，最后解答家长问题……还给家长们播放了亲子案例视频，感触颇深！高质量的居家陪伴，基于对孩子言传身教，基于力行，基于对孩子真正的理解和尊重。 相信家长们都在方方面面的居家陪伴问题中找到一些思考，在学习中进步，好好说话，正确管理自己的情绪，拓宽亲子思维，大方向着眼孩子的成长，规避亲子痛点，做有智慧的父母，真正达到高质量陪伴。非常感谢这种及时雨式的讲座，受益啦！ 五1班 苏诗沅家长</h3> <h3> 听《孩子居家学习家长高效陪伴》有感听完讲座，感慨颇多，紧紧地抱了抱女儿。疫情当下，孩子们不能如期上学，见不到敬爱的老师，见不到亲爱的同学们，她有太多的心里话想分享给他的同龄人。作为家长的我们，不能及时感知他们小小心灵，而更多的关注了他们生活中这样或那样的不足。当看到孩子出现问题时，不能很好的控制自己的情绪，说出了像刀子一样的话来伤害了孩子的心。今晚的讲座像及时雨般让我们反思自己的所做作为。在责怪孩子玩儿游戏的同时，是否反思自己沉迷于手机。当发现孩子阅读不积极时，反思自己是否博览群书。榜样的力量最伟大，我们应该静下心来，陪孩子多读书，一起遨游在知识的海洋里。不攀比，用宽容的心去认知孩子的平凡与个性。多倾听，少命令；多认同，少否定；多引导，不拒绝，共同感受，多交流。当遇到冲突矛盾的时候，能心平气和的好好说话。学会赏识教育，多夸奖，多赞美，激发孩子的主观能动性。疫情当下，家长的焦虑也很大程度的影响了孩子，所以要反思自己的语言和行为。争做合格家长，为孩子营造和谐温馨的居家学习氛围，共同进步，不忘初心！ 三（1）班 王敬霖家长</h3>