【家校合作】家长讲座|初中孩子成长关键期，家长怎么办?

浏阳市达浒中学心理咨询室

家校沟通 　　对于家长来说，等孩子升入初中后，就会逐渐进入青春期。很多家长就会很烦恼，因为青春期的孩子容易产生叛逆的心理，孩子自己有主意，道理比父母还懂，一不小心各种情绪问题还找上门，对于这种心理，家长应该如何处理，如何应对呢？大家一起来看看吧！ 首先，就让我们一起来了解下初中生，也就是俗称青春期的孩子都有哪些特点。 （一）生理变化对心理活动的冲击 初中生处在青春期，生理上急剧的变化给他们的心理活动带来巨大影响。这种影响主要来自两个方面：初中生身体外形的变化和性的成熟。（二）心理上成人感与幼稚性的矛盾 初中生的心理活动往往处于矛盾状态，其心理水平呈现半成熟、半幼稚性。 由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。 1. 反抗性与依赖性 　　由于初中生产生了一种强烈的成人感，进而产生了强烈的独立意识，他们对一切都不愿顺从，不愿听取父母、教师及其他成人的意见。 另一方面，在初中生的内心中并没有完全摆脱对父母的依赖，在面对困难，遇到挫折时，又很容易退缩到家庭里。 2. 闭锁性与开放性 　　进入青春期的初中生，渐渐地将自己内心封闭起来，他们的心理生活丰富了，但表露于外的东西却少了，加之对外界的不信任和不满意，又增加了这种闭锁性的程度。 初中生常常希望表现自己，又害怕自己比不过别人，如果处理不好，孩子就会产生自闭。同时因为孩子的分辨能力还不强，所以在交友时容易出现问题，有的甚至会走上犯罪的道路。 3. 勇敢与怯懦 　　在某些情况下，初中生们似乎能表现出很强的勇敢精神，但这时的勇敢带有莽撞和冒失的成分，具有“初生牛犊不怕虎”的特点。问题主要表现形式为争强好胜，在学校会有暴力行为。但在另外一些情况下，初中生们也常常表现得比较怯懦。例如，他们在公众场合，常羞羞答答，不够坦然和从容，未说话先脸红的情况在少男少女中都是常见的。 4. 高傲与自卑 　　由于初中生尚不能确切地评价和认识自己的智力潜能和性格特征，很难对自己做出一个全面而恰当的估价，而是凭借一时的感觉对自己轻下结论。这样就导致他们对自己的自信程度把握不当。几次甚至一次偶然的成功，就可以使他们认为自己是一个非常优秀的人才而沾沾自喜；几次偶然的失利，就会使他们认为自己无能透顶而极度自卑。 5. 否定童年又眷恋童年 　　进入青春期的初中生，随着身体的发育成熟。成人的意识越发明显。他们认为自己的一切行为都应该与幼小儿童的表现区分开来，力图从各个方面对自己的童年加以否定，期望以一种全新的姿态出现于生活的各个方面。 但在否定童年的同时，在初中生的内心中又留有几分对自己童年的眷恋。当他们在各种新的生活和学习任务面前感到惶惑的时候，特别希望仍能像小时候一样，得到父母的关照。 6. 情绪体验不稳定 　　情绪在两极间摇摆，狂风暴雨与温和细腻共存，情绪体验不稳定，常常从一种情绪转为另一种情绪，心理整合暂时出现混乱，不能很好地接纳自己，容易出现消极的情绪和想法。 　　那面对这么一个身体、心理发展复杂的青少年，我们作为父母可以做些什么呢？ （一）平等的沟通 　　家长在和孩子交流的过程中，要注意沟通方法，不能以家长的权威压迫他们，而是应该站在一个比较平等的状态，不要试图去打听孩子的隐私。 （二）发自内心的赞赏孩子 　　人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为。我们一定要学会赏识孩子，对孩子有信心。 （三）帮助孩子调整心态 　　初中是一个重要的年龄段，很多孩子在初中阶段开始进入青春期，思想寻求独立、自由而变得敏感，所以放松心态、积极应对是最重要的，在日常生活中，家长要多关心孩子，了解孩子在学校的生活和心理状况，经常和孩子沟通。 （四）培养孩子课前预习习惯 　　做好功课预习，进入初中，孩子要养成提前预习学习内容的习惯，这样可以减轻孩子在接受新知识时的压力，预防孩子跟不上老师的教学速度而产生挫败感，从而影响接下来的学习激情。孩子可以看看每节课都讲什么内容，提前列出自己不懂的地方，带着问题有针对性地听课，这样可以提高课堂效率。 （五）改变亲子互动方式 　　进入青春期的少年有很多心事与秘密，不愿再与父母分享，不愿再按照父母意愿做事。这个时候父母要放低自己，给予足够的空间和信任，给予他更多的职责，邀请他以大人的方式参与家庭活动，家长在大的方向指引，小的细节交由孩子决定，尊重孩子的人格。 （六）教育多用行动少讲大道理 　　青春期的孩子都有自己的思考，不再像小时候听从父母的安排，但因为自身发展特点，思考不全面也是常有的事情。这个阶段身教比言传更重要，在生活中用自己的行动向孩子展现处理事情的能力，让孩子在父母的引导下亲身去体验比讲一些大道理更容易让孩子接受。 （七）及时关注孩子情绪问题 　　一旦发现情绪问题，及时求助专业人士。青春期很多孩子因为心理发育的特点很容易出现情绪问题，焦虑、抑郁、自伤、自杀等情况都经常见诸新闻。 （八）避免把分数看太重 　　作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的身心健康、品德培养上。