微风拂五月，送教促成长——记县教师发展中心、县十小送教水源乡小学活动

水源中小

荷风送香气竹露滴清响 为了更好地拓宽教师视野，为青年教师搭建一个学习的平台，提高我乡教师业务水平。5月19日上午，县教师发展中心、县十小的领导和专家老师到我校举行送教活动，来自水源乡各村小的教师代表和中小全体老师共计40余人参加了活动。 课间展示 　　看！每位同学都精神抖擞，神采飞扬，充分展示出同学们自信自强、团结向上的精神风貌，用他们整齐划一的动作、充满活力的舞姿欢迎领导、老师们的到来。 广播体操展示 曳步舞展示 上课篇 三年级语文《肥皂泡》 　　张海飞老师教态自然、语言亲切，课堂中设计的吹肥皂泡的小游戏充分调动学生的积极性，让学生在游戏中理解“颤巍巍”“光影零乱”等生字词。通过自由读、分男女生读、师生配合读的多种朗读形式，让学生感受朗读的魅力。用小练笔激发学生的想象能力，锻炼学生的语言表达能力以及写作能力。 二年级数学《数学广角—推理》 　　郭长彬老师通过二年级下册《数学广角—推理》这一内容的学习培养了学生的逻辑推理能力，培养学生有序地、全面思考问题的意识。课的开始，郭老师就和学生们玩起了游戏，让学生们猜猜老师手中拿的什么。学生从猜一猜的游戏中感悟到“猜想”要根据前提条件去推理，对后面的学习做了很好的铺垫。在数学课的练习中，郭老师带着学生们“玩”起来了，以游戏的形式让学生在“玩中做，做中学”，真正的落实了双减政策下的优化作业，精彩极了！ 五年级体育足球《脚内侧运球》 　　刘星星老师的课充分体现了水平三学生应该掌握的足球特点，上课“可控性”极强。上课动作幅度大，控球稳，虽然速度快，但是左右转换方向都很容易。做到了基本技能要领，从反应、速度、灵敏、对抗、团队，层层递进。完全符合足球运动本身的发展规律。整堂课体现出浓浓的的足球元素，营造了良好的足球氛围。 听课篇 　　瞧！老师们听得多认真呐！笔尖在记录本上飞舞，一笔一划好似在向我们诉说课堂的精彩，每位老师都收获满满、感受颇深。 交流篇 水源中小匡校长致欢迎词 　　匡校长十分感谢县教师发展中心、修水县第十小学对本校教学工作的大力支持，同时对三位执教专家的辛苦付出表示感谢。希望各位领导、专家多来我校传经送宝，以“大手拉小手”的活动，促进我校教师成长。 授课老师说设计意图、教学感受 　　三位授课老师分别讲述了自己的课程设计意图及教学感受，以学生为主体，让学生尽情展示自己。三位老师一致认为要让学生在快乐中学，在学中感受到快乐。 听课老师谈收获、感想 　　听课老师们发言并谈了自己的收获和感想。大家一致认为这次活动收获丰厚，真正与优秀教师面对面，在参与听课和评课中充分感受到了先进的教育理念和教学方法。 颁奖环节 　　县教师发展中心高主任、县十小张校长、水源中小匡校长为授课老师颁发荣誉证书。 付幸生副校长总结讲话 　　付校长对三堂课作了精彩点评，他强调：作为一名教师，读懂教材是教学的第一步，读懂教材，不只是囫囵吞枣的读教材，而是要深挖教材。 语文教学，重点在于引导学生丰富想象力，锻炼学生的语言表达与运用能力，让学生做到真正的读写结合综合运用能力得到提高。 数学教学是培养学生思维，思维是内隐外显的，在教学过程中，要有层次化，外显化； 足球教学着重培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。以足球游戏激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会足球技能。关注学生的实践与应用，真正做到“乐”“学”结合。 最后付校长希望各位老师在本次活动中有所思、有所悟、有所感，真正实现高效课堂。 　　此次活动为教师们提供了一个学习、交流、领悟、提高的机会，对提升教师的教学教研能力、加深课堂教学的研究、引导教师专业成长、促使基础教育均衡发展起到了很好的推动作用。 劳动实践篇 　　为了让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。水源中小开发了劳动实践基地，让学生们在劳动中陶冶情操、亲近自然，收获成长和快乐！ 图为老师带领学生们在实践基地上劳动课 　　劳动创造最光荣，期待孩子们“做中学”“学中做”，在一堂堂劳动课程中实现知行合一、让劳动教育在成长的“土壤”里扎根萌芽、开花结果。 相遇名师相约美好 我们必将以此为契机,努力提升教育教学水平,打造高效课堂,在教育之路上奋力前行,再创佳绩!