<p class="ql-block"> 陶行知曾说过，“生活即教育”，对特殊教育学校的学生来说，他们最需要的就是学会生存，学会生活。</p><p class="ql-block"> 新课标背景下，强调以学生发展为本，贴近学生生活，适应社会发展。在党的引领下，我校德育处、教导处和教科室的指导下，结合我校学生实际情况，数学教研组在5月19日开展了情景模拟生活主题实践活动——快餐店点餐活动，旨在培养学生的生活适应能力和社会生存能力，使之成为一个独立的社会公民。</p> <p class="ql-block"> 学生还在上课的时候，老师及食堂工作人员开始精心准备食材并烹饪。</p> <p class="ql-block"> 晚餐菜谱：西红柿炒鸡蛋、可乐鸡翅、玉米炒肉沫、牛肉炒芹菜、洋芋丝、炒西兰花、南瓜汤。</p> <p class="ql-block"> 万事俱备，我们的点餐开始了，点餐前老师为每个学生准备好“人民币”，大家都小心翼翼地保管自己手中的“人民币”。</p> <p class="ql-block"> 来到“快餐店”，孩子们一张张小脸上洋溢着兴奋的笑容，迫不及待地进店体验！</p> <p class="ql-block"> 大家都耐心排起队，不争也不抢。</p><p class="ql-block"> 学生们进入餐厅后，教师引导学生先看窗口上面的价格，然后根据手中的“钱”决定自己吃几荤几素的。到自己点餐时拿出相应的“钱”交给老板，并指出自己想吃的菜。</p> <p class="ql-block"> 学生在老师引导下完成了点餐、付钱、取餐整个流程。</p> <p class="ql-block"> 跟小伙伴们一起找个安静的地方坐下来享受，你点了什么？你的菜好吃吗？学会分享与交流了，这些可都是书本上学不到的知识。</p> <p class="ql-block"> 本次活动让学生感受到身边处处有数学，让数学成为学生看得见、摸得着、用得上的学科，从而提高他们学习数学的兴趣。“将数学回归生活”是新课程理念下转变数学教学观念的一个重大命题，让枯燥的数学变得鲜活，让数学知识充满了生机和活力。</p> <p class="ql-block">编辑： 田景丽 陈绍芳 </p><p class="ql-block">责编：许 萍 冷富春</p><p class="ql-block">总监：黄朝经</p><p class="ql-block">审核：朱吉清</p>