延时服务中的趣味之旅

雯雯的美篇

古诗

幼儿

尝试

气球

理解

趣味

动作

歌曲

撕贴

起电

小班站

科学活动（咏鹅）

1.感知鹅的生动形象。

2.尝试模仿动作，表演唱古诗。

3.萌生喜爱鹅的情感。

国学（草）

1.学习古诗，可以做出相应的古诗动作。

2.锻炼幼儿的手指灵活度。

3.鼓励幼儿敢于尝试表演。

趣味体操

艺术（撕贴太阳）

1.尝试随意画圆并添加“光芒”。

2.学会均匀撕纸的手工方法，准确的贴在固定的范围内。

3.乐意动手撕撕贴贴，体验撕贴活动的欢乐。

中班站

趣味体操

科学（摩擦起电）

1.体验吸管摩擦起电现象的乐趣。

2.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

体能（好玩的气球）

1.用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法，培养幼儿创造能力。

科学（瓶子吹气球）

1.初步了解白醋和小苏打混合会生成气体的科学现象。

2.尝试与同伴合作把气球套在瓶子上。

大班站

体能锻炼（巧玩报纸）

1.探索各种玩法，掌握跳，钻，爬，跑等技能，发展动作的灵活性和协调性。

2.遵守游戏规则，体会合作游戏的快乐，在活动中学会自我保护。

思维训练（读写100以内的数）

1.通过操作实践活动，初步理解几十几的意义，会按顺序数出100以内的数，会读写这些数，知道数的组成。

2.培养幼儿操作和交流能力，抽象概括能力和语言表达能力。

音乐（小格桑）

1.欣赏理解歌曲内容，能通过图谱演唱歌曲。

2.根据对歌词的理解，尝试用动作和表情体验表现歌曲中的内容。

国学古诗（画）

1.理解古诗（画）中对“山”，“水”，“鸟”，“花”的生动描述，认读掌握重点字词“远”，“近”，“还”，“画”。

2.在理解，熟悉古诗内容的基础上，能有节奏，富有感情地熟练诵读古诗。