<p class="ql-block"> 为进一步落实“学在瑶海 活力教育”十大行动文件精神，提高教师文化素养，促进教师专业发展，和四小于5月19日下午开展了“四季阅读”系列活动。学校相关部门负责领导及读书共同体成员参加了本次活动。</p> 阅读书目 <p class="ql-block"> 本次读书交流会的阅读书目是《教育就是培养习惯》。老师们利用闲暇时间自主阅读第二章节，记录各自的所思所悟。</p> 静心阅读 快乐分享 <p class="ql-block"> 陈霞老师结合自己的教育及生活经历阐述了她在读诚信、遵守规则、责任、计划周密、有条理、合作和爱心这几个章节的所思所悟。陈老师认为培养孩子的责任心是非常重要的，因为只有当一个人能主动承担责任的时候，他的美好人格才开始形成，他也才可能成为一个真正的人。她表示会在今后的教育实践中适时渗透，抓住孩子的每一次教育契机，给予有效的引导。</p> <p class="ql-block"> 江云老师就养成教育提出了自己的看法，养成教育是终其人一生的教育，对孩子来说，要从培养良好习惯开始，为他们的成长储存足够的资本。对教育者来说，要以身作则，言传身教，教师成为孩子的榜样，胜过千言万语的说教。</p> 共享交流 分享收获 <p class="ql-block"> 两位分享人分享结束后，共同体成员纷纷交流了自己对第二章的读书心得，育人先育己，就自己的工作经历谈谈对学生教育的看法！大家提出先自我完善，要注重个人的品德，用正向的力量去做教育，坚持自我反思，不断地坚持，一定会有更大的收获！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">本次读书交流会的举行，不仅展示了老师们的读书成果，还达到了交流共享、互促共进的目的。共同体成员通过互相分享的教育故事，收获满满，相信会在各自今后的教育道路上继续探索研究！</p> <p class="ql-block">图文：方舒</p><p class="ql-block">初审：柯习昌</p><p class="ql-block">复审：张永春</p><p class="ql-block">终审：刘惠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>