<p class="ql-block"> <b>幼小衔接</b>一直是我国基础教育关注的热点问题之一，国家教育部和各级各地方学校都在积极探索着科学的幼小衔接课程，我园近几年也一直在探索着“如何做好幼小衔接”，特别是去年<b style="color:rgb(237, 35, 8);">《幼儿园入学准备教育指导要点》</b>颁布后，我园更是反复研磨文件精神，开展了丰富多彩的活动，本案例共提供了6个大班生活学习片段，分别<b style="color:rgb(237, 35, 8);">从生活环节、区域游戏、教育活动、户外游戏</b>四大方面进行展现。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">做好幼小衔接，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">一幼一直在路上。</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b> 生活环节</b>渗透在一日生活中，幼儿良好的生活习惯与较强的生活自理能力都为幼儿进入小学奠定基础。我园注重幼儿<b style="color:rgb(237, 35, 8);">自我管理、自我服务能力</b>的培养，幼儿在<b>晨间劳动、做班级管理计划、值日中</b>感受着自我服务与管理的乐趣，幼儿自主参与其中，体验着身为班级管理者的身份。借助<b>天气播报、新闻播报</b>的形式，幼儿感受着我们身边的生活与社会信息，提高了对身边事的关注意识，体会这些信息对生活的意义。</p> <p class="ql-block"> 如果用几个词语概括大班的区域游戏，那一定会是<b style="color:rgb(237, 35, 8);">“更自主”、“更有计划”、“更善于合作”</b>。幼儿在现阶段愿意在建筑城搭建小学，他们能够在搭建时有计划，通过协商合作的方式设计<b>心中的小学</b>。<b>小课堂</b>也是幼儿了解小学的途径之一，幼儿在“老师”与“同学”的身份感受中，体会着小学课堂的奥秘。</p> <p class="ql-block"> 小学生活会是什么样的呢？每周五都是大班幼儿的<b style="color:rgb(237, 35, 8);">小学生体验日</b>，体验日赋予了幼儿感受小学生活的机会，幼儿从感受十分钟时长、设计课间计划到体验<b>课间十分钟</b>，体验着自己的课间自己做主的快乐。书包里有什么？幼儿对于<b>书包的整理</b>是其分类整理与整合能力的体现，为其进入小学做好充分的准备。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">丰富的课程内容</b>是幼儿学习准备与社会准备的载体。<b>比特实验</b>给予幼儿丰富的想象空间与动手操作机会。<b>分享阅读</b>创设了有准备的阅读氛围，幼儿在与教师、与同伴共读的过程中提升阅读兴趣、增强倾听、表达与观察画面的能力。<b>数学思维</b>以游戏化的方式为幼儿的数学学习播下兴趣的种子。<b>太平鼓课程</b>为幼儿感受民间艺术、传承民间艺术提供了载体与无限的可能。</p> <p class="ql-block"> 特别是在<b style="color:rgb(237, 35, 8);">小组合作化</b>下的主题活动中，本园摸索并尝试开展了项目式主题活动《我们要开演唱会啦》，为其他主题活动提供了更多的开展思路。幼儿通过同伴间相互合作，有了更多参与到“小社会”的机会，他们发现问题、分析问题、解决问题的能力在逐步提升，合作探究、坚持专注的品质在闪闪发光。</p> <p class="ql-block"> <b>良好的身体准备</b>是一切生活的基础。在现阶段，我园开展<b style="color:rgb(237, 35, 8);">花样跳绳大比拼</b>活动。幼儿在各种各样的跳绳方式中，感受着跳绳的乐趣。教师与幼儿共同参与到跳绳活动中赋予了活动更大的意义，大班师幼共沐春风，感受春光，享受体育运动带来的热情与快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">人生如一场马拉松，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育不可能一蹴而就，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">回归立德树人的教育初衷，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">充分尊重孩子成长规律，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">着眼孩子的终身发展所需，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以<b>“为孩子的全面发展奠基”</b>为目标，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以科学的方法为路径，以爱护航。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">快乐而坚定地行走在和孩子成长的路上</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">不负使命！不负童年！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">供稿：张静/张旭楠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">素材：大班各班级</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：张旭楠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：刘媛媛</p>