<h3> 为了提高学生的心理素质，加强和改进留守儿童心理健康素质，减少问题学生的形成，在5月25日心理安全日来临之际，同和镇陈龙小学于5月19日召开《守护心灵 健康成长》的心理健康教育主题班会。</h3> <h3> 在此之前，学校先召开了学生情况分析暨心理安全教育会。在会议上，李显先校长强调把心理健康教育放在德育工作的突出位置，要密切关注学生的心理动向，加强对学生的心理辅导，同时，要让学生掌握一定的排除不良情绪的方式，帮助学生健全健康的人格。</h3> <h3> 各班班主任在李显先校长的领导下学习广西师大欧阳教授提供的心理素质教育方法策略—《学生心理危机识别与干预》，了解了目前普遍存在的中小学学生心理问题，以及作为教师怎样才能及时发现问题和如何解决学生心理问题。</h3> <h3> 各班班主任以《中小学心理健康教育指导纲要》为科学指导，共同策划了本次的心理安全教育主题班会。<br></h3> <h3> 在课堂上，老师通过讨论交流、《烦恼收集盒》等活动与学生一起了解怎样的心理才是健康的心理？在活动中让学生进行自我了解，大胆地分享自己的烦恼，正视自己的问题。</h3> <h3> 课堂上，老师引导学生认识常见的中小学心理问题，并针对中小学常见的心理问题，引导学生思考：同学们应该做什么才能让自己心理健康成长呢？<br> 在活动的最后，老师总结学生关于疏解烦恼的建议，并结合实际给予学生一些疏通心理问题的方法，呼吁学生高度重视自己心理健康问题，积极寻求家长或者老师的帮助。</h3> <h3> 通过了本次班会，同学们都学会了如何调控自己的情绪，知道了如何去疏解自己的烦恼，也明白了怎样做才能让自己的心理像阳光般明媚。相信在我们共同的努力下，一定能营造出校园和谐快乐的氛围，让孩子更健康、快乐地成长。</h3> <h3>编辑：郑钧怡<br>图片：各班科任<br>校对：侯燕萍<br>审核：李显先</h3>