<p class="ql-block ql-indent-1">体育教育是学校体育课的基础，是学生接受体育感受和体育信息的起点，为了提升教师的业务水平和专业素养，提高课堂教学效率，展现教师风采，促进青年教师的快速成长，2022年5月19日下午，我校开展了体育组第十四周教研活动，由辛晓智老师执教，课后进行评课议课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本堂课辛老师为学生们带来《前滚翻》，课堂包括开始部分、基本部分和结束部分三个环节，分别从准备活动、新课讲授和放松活动三个方面进行课堂展示。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">开始部分由辛老师带领学生进行准备活动，共做了四个动作，分别活动了学生的脚踝、腿部、手部和头部，为学生后续运动做好了基础，保护学生身体各个部位，让学生能够健康的完成体育课程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">新课讲授部分辛老师为学生们带来了《前滚翻》，辛老师以自身做示范，言传身教，带领学生走进了这项体育运动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">辛老师说：“一蹲二撑三低头，全身滚动像个球。”这就是前滚翻的动作要领。辛老师进行示范后，学生们两两分组进行练习，一个做动作，一个进行保护，既能让每位学生都参与课堂练习又能保证学生安全，可见辛老师在学生体育安全方面也十分用心。反复练习后，学生们逐渐熟练，几个表现突出的学生进行展示，学生们纷纷提出自己的意见，师生互动良好，课堂氛围十分融洽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">掌握了前滚翻后，辛老师带学生们进行一次“穿越火线”的拓展游戏，游戏过程中将前滚翻设置成了关卡，分组pk，让学生们在学中玩，在玩中学，既调动了课堂的活跃气氛，又让学生们释放天性，快乐运动，全身心投入到体育课堂之中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂的最后，必不可少的就是放松活动，要让学生们刚刚因为运动变得紧绷的身体得到放松，这样也对学生身体起到了保护作用，防止出现肌肉酸痛、浑身无力等情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">辛老师的体育课堂，做到了以老师为主导，学生为主体，以训练为主线，将安全教育贯穿于课堂始终，每一个环节穿插安全教育知识。将“学、练、赛”和“教、学、评”一致性融合，激发了学生的兴趣，提高课堂效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，学校领导及艺术组老师对辛老师的课堂进行评课，每位老师都各抒己见、集思广益，对辛老师的课堂展示作出了客观中肯的分析、评价和建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动是一次思想碰撞，理念的交流，实践的展示，教育情感的交流！通过此次教研活动，老师们能相互学习、交流，使教学研究真正服务于教学，受益于学生，并将我校体育教学提升到了一个更新的高度。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：任梦</p><p class="ql-block">文字：杨豫</p><p class="ql-block">审核：梁春梅</p>