<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 花海五月，粽叶飘香。为使我校教师专业技能快速提升，提高课堂教学实效，促进学科发展和建设，努力培养学生核心素养。5月19日上午，宁县城关小学名师团队一行七人来我校开展送教教研交流活动。参加本次交流活动的有早胜第二小学教师及中村学区三十多名数学教师。活动在三位执教老师精彩课堂呈现中拉开帷幕。</p><p class="ql-block"> </p> 会前筹备 <p class="ql-block"> 为使本次活动高效顺利，会前我校教导处认真筹备，精心策划，合理分工，责任到人，保证每个环节的顺利推进。</p> 课堂教学 <p class="ql-block"> 司波老师所执教的《同分母分数加减法》这节课，教学思路清晰，语言精炼，环节紧凑，重难点突出，设计合理。老师教学新知时循循善诱，通过学生自主探究，理解算理，归纳算法，发挥学生学习的积极主动性，使每个孩子都能积极地参与到数学课堂学习中去。</p> <p class="ql-block"> 王花梅老师所执教的《年月日》一课，老师把数学知识贯穿于游戏乐园，知识乐园，谜语乐园，生活乐园，找茬乐园等五个板块中，由易到难，层层递进，让学生在愉快的氛围中完成了学习任务。</p> <p class="ql-block"> 张旭升老师所执教的《找规律》一课，展现了高效、快乐的数学课堂魅力。整节课，环环相扣，由认识规律、发现规律、应用规律到创造规律，最后在生活中找规律，为学生搭建了展示自我的平台，体现了学生的主体地位。张老师和蔼可亲、幽默风趣的语言，为学生营造了一种快乐的学习氛围。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 杜会玲老师的专题讲座《计算教学中算理与算法的关系》分别从处理好算理与算法的关系；算法多样化与算法的关系；处理好技能训练与经验的关系三方面进行阐述，听后与会老师茅塞顿开，为我们以后的计算教学指明了方向。</p> 精彩点评 <p class="ql-block"> 首先中村学区主任张增强作了精彩点评，他讲到：这三节课，体现了两个特点，一个是实，一个是新，每节课都鼓励学生主动探究，培养了学生动手动脑的能力。每位教师驾驭课堂能力强！他们朴实无华的教态，给我们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 接着城关小学韩凤珍校长讲了三方面的内容：第一、介绍了城关小学名师团队成员情况，第二、介绍城关小学课堂教育现状——推行实效课堂，克服“花拳绣腿”，第三、感谢早胜第二小学搭建的这个平台，希望我们以后能共同携手，一起行走在教学研讨、改革的路上。</p> <p class="ql-block"> 最后郑任鸿校长就本次交流活动作了小结。他说：城关小学名师团队的这次送教下乡活动，有效的弥补了城乡课堂教学差距。城小老师的课堂教学深耕细耘，走出了朴实无华的路子。郑校长表示将带领早胜第二小学全体教师积极学习，认真思考，深刻反省，完善个人教育思想，实现事半功倍的高效课堂。</p><p class="ql-block"> 会议最后为名师团队赠送了一面锦旗，并为执教老师颁发了荣誉证书。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研本就应是互为依托、相互促进。教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两扇翅膀，是平衡教师专业发展的经纬，可以推动教师专业素养的提升，进而提高学校的教学质量。</p><p class="ql-block"> 本次的教研活动中，老师们在研中学，学中悟，悟中行，在拓宽教学思路，提高教学能力的同时，培养了学生的核心素养，促进师生共同成长。在教育成长的路上，我们将不断实践，不断探索，不断成长！</p>