赛课磨砺促花开,三尺讲台展风采。——小杨营镇中心校“课堂教学大比武”活动

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<p class="ql-block">  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。” 在当前“双减”教育形势下,为了进一步提高教育教学质量,打造高效课堂,促进教师专业成长。在邓州市小杨营镇中心校精心安排下,小杨营镇一初中“课堂教学大比武”活动如期举行。</p> 课堂教学篇 <p class="ql-block">  本次活动共20位中青年教师,参与6门学科的比赛,活动分为课堂教学与说课两部分进行。每位教师课前精心备课,教学过程都充分体现了新课标改革和高效课堂的理念。</p> 语文组 <p class="ql-block">  七位语文教师或是或循循善诱,或激趣启发,课件制作精美。精炼的语言、扎实的基本功和饱满的激情感染着每一个人。课堂设计也严谨完美,听那清晰的课堂流程,环环相扣的问题设计,言简意赅的层层剖析,循循善诱的精准引导,无不给我们留下了深刻的印象。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 数学老师们独具匠心的设计、恰到好处的点拨与讲解,细腻灵活的诱导,将同学们推上了自主学习的舞台,真正把学习的主动权交给了学生。他们遵循数学学科特点和学生认知发展规律,化抽象为形象,化静态为动态,化枯燥为生动,极大地调动了学生学习数学的兴趣和主动学习的积极性。</p> 英语组 <p class="ql-block">  她们或温文尔雅,娓娓道来;或活力四射,幽默风趣。每位英语老师都能做到口语过硬,板书优美,基本功扎实,能循循善诱,逐步引导学生思考问题及分析课文的内容,解决讨论要点有成效。并注重学生的口语能力口头表达能力的培养,学生的学习习惯较好。</p> 理化生组 <p class="ql-block">  刘红敏老师思路清晰,重点突出并且善于调动学生的积极性,使课堂氛围活跃,培养学生的实践能力和创新意识。“随风潜入夜,润物细无声",杨丰丽老师课上仪态端庄,大气沉稳,笑意扬在脸上,亲切和善,语速不疾不徐,柔和动听,让人如沐春风。</p> 政史地组 <p class="ql-block">  周楠老师的课件图文并茂、资料丰富;课堂上她声情并茂,思路清晰,又富有亲和力,极大地拉近了与学生的距离,展示出她对课堂的把控能力。</p> 学生篇 <p class="ql-block">  整整20堂课,精彩纷呈,学生畅游在美妙的课堂氛围里,有辨析与交流,有感悟与体验,有探索与创新,有欢笑又有惊喜。和谐温馨的课堂,孩子们学得不亦乐乎!</p> 评委篇 <p class="ql-block">  台上,教师们声情并茂,调动着学生们的积极性,激发学生们的求知欲。台下,领导及评委老师们则是认真严肃,一丝不苟的对每一堂课进行打分、分析。</p> 说课篇 <p class="ql-block">  第二个环节是说课。所有授课老师结合自己精心准备的教学设计依次进行说课。教师们言语行云流水,内容更是引人入胜,从教材、学情、教学理念展现了自己的教学特点与个人魅力。</p><p class="ql-block"> </p> 评课篇 <p class="ql-block">  紧接着评委们开展评课活动。老师们对选手的说课,授课过程一一做出点评,最后提出自己的宝贵意见。</p> <p class="ql-block">  最后,中心校崔主任对本次活动进行最后总结。崔主任指出,本次活动虽已落下帷幕,但赛课活动意义深远:它展示的不仅是教师的教学思想,也彰显了我校的教育理念;它展示的不仅是教师的教育艺术,也记录了教师的成长足迹;希望我校的教师们可以再接再厉,不断进取!</p> <p class="ql-block">  磨砺促花开,每一次赛课都是一次有效的学习,一次能力的提升,一次成长的经历。这次活动承载的不仅是教师的信念,也放飞着杨中的梦想!</p>

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