<p class="ql-block"> 幼儿在日常生活中经常会接触三角形、长方形，正方形和圆形等事物，他们对此也非常感兴趣。</p> <p class="ql-block"> 在《纲要》中提到：“善于发现幼儿感兴趣的事物中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。“根据幼儿的发展特点，他们能从生活和游戏中学习物品的形状，因此我根据我班孩子的年龄特点，以游戏的形式鼓励幼儿积极参与活动，并设计了本次活动。活动以游戏的形式贯穿始终，让孩子在玩中学习了解图形。</p> <p class="ql-block"> 小朋友，“图形王国”的国王给我们送来了请柬，邀请我们班的小朋友一起去参加“图形王国的聚会”，我们去看一看吧!</p> <p class="ql-block"> 今天我们认识了很多图形，也玩了找图形的游戏。</p> <p class="ql-block"> 在日常生活中，我们多要引导幼儿自己去看、去发现，从而引发幼儿初步探索兴趣，感知周围生活的情趣、美丽。让幼儿发现生活中的许多物品都是由图形组成的，从而找到在日常生活中学习的乐趣。</p>