<p class="ql-block"> 上虞师范虽然当年是一所普通的中等师范学校，但当时无论师资水平和教学环境还是不错的。上虞师范原为绍兴师范的教学点，后为绍兴师范上虞分校，1978年6月正式成为独立的上虞师范学校。开办过多届从高中毕业生中招生学制二年培养目标为初中教师的中师班，先后有数学、物理、中文、生化、英语、体育等多个专业班。1979年我们三个大专班入学，后来又招了多届民师班，上虞师范迎来了发展迅速的全盛时期，师资力量得到了加强，主课老师大都是上虞教育界声望高、学历高、教学经验丰富的优秀教师，许多是文革前杭州大学、浙师院毕业的，几位年青的老师是杭大、浙师院工农兵学员中优秀毕业生新分配到师范做老师的。上虞师范的老师们教学上相当尽心，竭尽所能教授知识传道解惑，真诚真心对待学生。对我们大专班学生更是上心。我们这批学生，年龄参差不齐，入学时年龄大的三十出头，比新分配的老师年龄还大，年少者二十来岁，大都经历坎坷复杂，有文革老三届生、复退军人、文革时期的高中生，有的做过农民打过工，当民办教师最少的有三年，多的十来年了。这批老学生都珍惜读书的机会，老师用心教，学生都能用心学。那时师生关系很融洽，老师对学生很真诚，学生永远记着老师，我们班毕业三十周年同学会能邀请到的师范老师都邀请到了，我们诸暨寿龙信、徐加毅、石明和我，嵊州刘昌夫、张一明，新昌梁富铨、梁正祥，上虞金妙芬等是同学会的主要组织者，开同学会的场地是金妙芬和二班章加夫两夫妻安排的，当时章加夫是上虞教育局领导。</p> <p class="ql-block"> 上虞师范老师们对于我们大专班学生文学素养的培养比较重视的，学校图书馆的藏书增补及时，我们的阅读面拓广不少，两年时间我也通读了不少的中外名著。当时的伤痕文学如《班主任》、《被爱情遗忘的角落》盛行，我几乎是每篇必看。学校还邀请了不少名师教授给我们讲课讲授，教授大都是绍师专和杭州大学邀请来的，杭州、绍兴到上虞方便些，从金华的浙师院请来的教授教师比较少。其中杭大的张金泉老师讲授古代汉语，大家反映较好，讲课清晰，有吸引力，还有丁子春教授的现代文学流派的讲座，杭大黄秀兰教授心理学讲授生动又风趣。学校还安排到上虞中学、春晖中学、东关中学去听课去见习，实习是分组回原籍初中实习的，我们曾在诸暨应店街初中实习了一个多月，通过实习见习，掌握并提高了大家教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 上虞师范的老师教学上认真但又比较刻板，测验考试比较频繁，我们虽有怨言，但还是为分数而去努力，早已过了青春年少记忆最佳的读书好时光，还为多掌握点知识，也为不至于分数太低太丢人现眼而奋斗着......政治、经济学、哲学、逻辑学、古诗文、教育学、心理学等都需要去背去记，特别是考试前夕，我们年龄比较大的学生都感到压力巨大，我在日记中多次写到背诵记忆的痛苦，有一次一门课程结业考试一结束，我把该课程的复习资料和书本全部撕碎并抛散掉，以发泄并释放心中的压力。</p><p class="ql-block">当然学习也给我们带来很大的收获，我们是痛并快乐着，在知识的海洋中吸取珍宝，获得收益，像我这样只读过一年高中，只教过几年小学、初中数学民办教师，其实中文知识水平很低的，进校时我一般的汉语语法也欠缺，连复杂句子的主语、谓语、宾语有时也搞不清，拼音普通话都不标准，通过学习，取得了不错的成绩。我清楚地记得有一次教现代汉语的陈冲范老师在课堂上提问坐在最后一排的我，让我回答一个比较复杂的语法问题，当时我肯定回答不好，不过陈老师的课上得很好，分析很清晰，我们也有兴趣听，后来我的进步较快，该门课程我毕业考试的成绩有90多分。我们班主任张老师是上政治课的，教马列主义理论，哲学政治经济学，张老师是文革前杭大毕业生，知识水平和理论水平较高，但大都是根据当时政治教材照本教授，对于我们这批开始接受新思想、喜欢质疑争辩的学生，张老师有时会无法对付而生气，当年我是政治课代表，也曾因与他争辩而惹他板下面孔。张老师老家是诸暨璜山，对我们诸暨学生有特别的亲近感，师生关系十分融洽，毕业后我们还常联系常相会，可当年为政治理论的而争得面红耳赤有好几次。理论上说：“帝国主义是资本主义发展到最腐朽最没落的阶段”，同学们质疑：“现在的所谓帝国主义国家看不出最没落的样子，经济发展快，人民生活水平很高，这怎么解释？”还有：“社会主义制度最根本的原则是公有制”，同学们质疑：“现在有的地方把集体土地分田到户了，这是社会主义吗？”当时这种问题张老师确实难以回答，以至于拂袖而去，连我课代表好几天不理睬，此事此景我至今记忆深刻。</p> <p class="ql-block"> 这两年的学习生活对我来说收获很大，从一个教小学教数学的拼音读不准，字写不规范，语法搞不清的民办教师，逐步掌握了一个中学语文老师应具备的知识和素养。觉得自己当时学习成绩中上水平还是达到的，根据自己留存的资料中查到我毕业考试成绩：教育学88分、古文91分、古代汉语83分、现代汉语90分、外国文学86分、政治96分、写作86分、现代文选82.5分、文学理论81分、心理学89分，应该说成绩还是不错的。当然比比班级和学校里的优秀同学还是有差距的，我深知我的文字功底不实，语言表达能力不强，喜文学却写不了文采飞扬的文章，爱诗文可平仄韵律不熟，毛笔硬笔书法和板书想练好既无天赋又无恒心。班里金家焕的行书和楼其忠的小楷真是漂亮，在校书法比赛上拔得头筹。政治上社会活动方面无动力，团员已超龄，文革阴影尚在，入党无意愿。班里刘昌夫、陶自兴、梁富铨、寿龙信等有的参过军有的入了党。大专两年我大概就是一位比上不足，比下有余，中中档档，普普通通的师范专科毕业生，只具备可以担任中学教师的基本资格。</p>