<p class="ql-block"> 花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。为全镇语文教师搭建了一个挖掘潜能，展示风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。邵克车校长，程结崽校长和余建南主任组织召开了三县岭中心小学语文习作优质课比赛。</p> 我做了一项小实验 <p class="ql-block">三县岭小学汪细发老师，身为一名久经沙场的老师，语言诙谐幽默，课堂轻松有趣，教学目标明确，同学们无意间都全身心投入到科学的世界，感受到了科学的神奇魅力。</p> <p class="ql-block">理论应与实践互相结合，于是孩子仔细观察老师的实验后，自己也纷纷动手操作起来。</p> 奇妙的想象 <p class="ql-block">第二节是姚畈小学余慧芳老师带来的，课堂氛围和谐融洽，在余老师的循循善诱下，同学们渐渐对习作兴趣愈浓，采用一句话的到一段话的以及整篇的练习方法，教学方法层层递进。</p> 形形色色的人 <p class="ql-block">接下来便是程桥小学邵彩萍老师，落落大方的教态，加上她幽默风趣的语言很快便让紧张的同学们放松了下来，课堂教学思路清晰，耐心的引导学生，进行一步一步的提问，使学生思忖良多。</p> 我的“自画像” <p class="ql-block">第四节由明德小学汪庆敏老师带来一个生动有趣的课堂，以特别的声音引入了本堂习作课，做到听、说、写的结合，不断创设情景以学生为主体充分发挥了学生的自主能动性，如火如荼的课堂使学生都回味无穷。</p> <p class="ql-block">最后一堂课则是由沙湾小学吴文英老师带来的，精致工整的板书，端庄大气的教态，充分利用了课本资源，让学生懂得习作也可以回顾课文，学习课文中的写作方法，不仅可以帮助提升学生写作能力，也让学生更加熟悉了课文。</p> <p class="ql-block">每堂课可以说是各具风采，参赛老师充分展示了自己的教学技艺，独特的教学风格。比赛结束先由余建南主任进行总结发言，并对各位参赛老师提出了建议，同时鼓励各位年轻教师积极参与比赛。四位评委老师从每位上课老师的课前准备教学思路环节，设计课堂，掌控学生，学习成效等方面进行了点评。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这次参赛选手评出了一二等奖，最后汪庆敏老师、余慧芳老师脱颖而出，获得本次比赛一等奖。</p> <p class="ql-block">此次竞赛活动不仅对赛课教师是一次锤炼，也为所有观摩教师提供了很好的研讨空间和交流平台，必将对双减政策实施下，如何打造高效课堂起到良好的促进推动作用。</p>