我从哪里来—-小二班

好美溪上幼儿园

我从哪里来 　　为了揭开幼儿对“我从哪里来”的奥秘，解开幼儿的好奇和疑问，我班组织了《我从哪里来》的活动。 “我从哪里来”本来是一个极为严肃而难以启齿的话题，它关乎“人”的来历，关乎“性”的问题，在很多大人听起来都会觉得是很难解释、羞于启齿的问题，可是在孩子的眼里，它没有那么神秘，它是可以用用语言来演讲的东西。 　　活动开始前，老师请小朋友回家和父母一起讨论“我从哪里来”并完成✅以下调查表。 　　活动开始前，我们请小朋友上来分享了一下“我是从哪里来的” 活动目标 1⃣️初步了解自己是从哪里来的。2⃣️激发幼儿主动探索的欲望，能用普通话大胆的表达自己想法。3⃣️感受妈妈的辛苦，表达对妈妈的爱。 　　😊原来我生命的最初是这个样子的！😇就像一粒小种子，😊慢慢的慢慢的在妈妈的身体里吸收着营养和爱，🧚‍♀️我也一天天长大啦！👏👏 　　为了让小朋友体验妈妈怀孕的辛苦，老师在小朋友的衣服里放了一个小气球，让孩子们自己来体验。 　　活动为半天时间，让我们看看小朋友们能否保护好自己的“小宝宝”吧～ 盥洗环节 　　刚开始孩子们都充满好奇😯 就连喝水上厕所都小心翼翼的，生怕弄伤自己的“宝宝👶” 户外活动环节 👦：“接下来，我们要带着我们的小宝宝出去户外活动咯” 👧：“呀，老师我的肚子太大了，都推不掉轮胎了” 👧：“算了吧，我们还是坐下休息吧” 　　户外活动过程中也有些小朋友不小心将自己的“宝宝”弄破了。 间餐环节 👦：“我们排着整齐的队伍回教室喝牛奶🥛咯” 👦：“老师，我喝完牛奶我的宝宝会不会长大” 👧：“我要补充能量了，真好喝” 手工课程环节感恩母亲—贺卡制作 👦：“妈妈真的太幸苦了，我要给妈妈制作一束好看的花🌹” 　　小朋友们制作礼物时也是小心翼翼的，生怕压坏自己的“小宝宝” 因为前面已经有一些小朋友因为把肚子使劲往桌子前面挪，导致肚子里的“宝宝”破掉了。 👧：“老师我肚子太大了，我都够不到桌子” 进餐环节 👦：“老师，我能不能把肚子取下来啊，我都吃不到东西了” 👧：“这样吃东西可真不方便” 👦：“老师还有多久小宝宝才可以出生🐣啊，我受不了了” 　　✌️耶！我们是最后的胜利者，我们坚持到了最后，成功的保护了我们的宝宝。 　　🌈 通过本次活动使孩子明白一个生命是如何起源的，更体验到母亲的艰辛，在孩子的言行中有不少宝宝明白自己是妈妈生出来的。让宝贝们明白，一个生命创造是爸爸妈妈共同努力的，要勇敢表达对爸爸妈妈的爱。 身体的秘密 我们的身体都有一些小秘密，你知道是什么吗？我们的身体每年都会有变化，而且男生和女生的身体是不一样的噢～ 　　今天给小朋友们分享了《女生男生大不同》的小知识。他们马上是中班的小哥哥小姐姐了，所以应该要知道如何分辨性别，如何来保护自己的隐私。课前对小朋友们进行了提问，大部分的小朋友对自己的性别认识都非常的清楚。 　　我们小女生们喜欢穿漂亮的裙子，小男生喜欢适合自己的裤子。 　　爱美的小女生会扎着漂亮的小辫子，可爱的小男生有自己酷酷的小寸头。 　　接着又给我们可爱的小朋友们讲解了那些部位属于我们的隐私部位，那些人是可以碰？那些人是不可能碰？教他们如何来保护自己的隐私部位。 　　为了巩固小朋友们的记忆，在课后给他们分享了动画小视频，让他们再次加深了印象做好保护自己的隐私部位。 　　通过这次活动我让每个小朋友介绍自己，介绍坐在自己身边的小伙伴，小朋友们都好有爱，相互介绍对方。感谢老师们平时对孩子们的照顾，让他们生活在这样一个有爱的大家庭里健康成长。