“疫”路有爱 暖“心”呵护

马克图布

<p class="ql-block">  五月,携一缕浅夏的芬芳,凝一脂冰清玉洁的清梦。</p><p class="ql-block"> 中原区工人路小学重视心理健康教育工作,在学生居家学习期间,多措并举,引导学生健康积极学习与生活,树立面对挫折的正确态度,培养学生积极向上的心态,全力守护学生的身心健康。</p> 隔屏陪伴  以爱筑桥 <p class="ql-block">  疫情伊始,学校组织老师认真筛查,梳理居家学习三类学生人数,进行心理健康筛查,为行为异常学生建立档案。面对不同情况的学生,学校鼓励老师们对学生进行“点对点送关爱”活动。不同学科的老师们通过微信、电话等方式与家长和学生交流,了解学生居家学习、锻炼、劳动等方面的情况,指导家长有效亲子沟通,引导学生在居家学习期间做一个能计划、有担当、增能力、有成长的小学生。</p><p class="ql-block">  </p> 独特课程   用心护航 <p class="ql-block">  工人路小学积极开发课程资源,拓宽心理健康教育路径。学校在每天下午增设一节通识课,内容不仅有心理健康、生命教育内容,还有挫折教育、价值观教育内容,以此润泽学生心灵,努力塑造学生良好的心理品质。此外,学校认真落实郑州市教育局举办的“暖心 · 护航”心理安全教育活动精神,认真组织家长和学生观看专题讲座,为学生心理健康保驾护航。</p> 课堂赋能 暖心育苗 <p class="ql-block">  虽然学校的心理健康课教师多是兼职,但各教研组都是针对学生居家学习的问题、学段的特点进行集体备课,选择适宜的情境,设置学习活动,引导学生积极讨论,掌握一些基本的调适情绪的方法。徐泽林老师面对二年级的学生特点,搜集问题,寻找素材,制作有趣的小动画,开展了以“情绪”、“沟通”、“遇到挫折怎么办”、“为父母分担家务”等为主题的心理健康课程,教导学生面对困境时要积极应对、保持乐观向上的态度,鼓励学生用运动法、倾诉法、转移法等方法积极调整情绪,理性对待生活和学习中的问题和困难,树立“我要解决问题”的信心。 </p> <p class="ql-block">  健康的心理是人生成长的阶梯。工人路小学全体教师用心、用爱,多方位帮助学生做好自身情绪管理,培育健康的心灵,为学生的幸福奠基。</p>

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