<p class="ql-block ql-indent-1">清浅时光好流年，最美人间五月天。继“双减”政策实施以来，教育部又颁布了《义务教育数学课程标准（2022年版）》，为帮助老师们准确理解和把握新修订的课程标准的新理念、新要求、新变化，系统推进新课标的落地实施。2022年5月19日下午，东方四小组织全体数学组老师在三楼电教室召开了以“研读新课标，把握新方向”为主题 的教研活动。刘萍主任主持此次教研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课标是“指挥棒”，为老师们如何施教指明了方向。数学组老师精心制定学习计划及研讨流程，研读过程中，教师们对新老标准的变化、今后的教学目标、教学策略等有了更精准的认知和把握，并梳理总结出了很多可行性的方案。新课标重点强化了课程的育人导向，在教学中要立足学生核心素养发展，充分发挥数学课程育人功能，在教学中要处理好核心素养与“四基”“四能”的关系，引导学生学会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来，大家又相约人教社“相遇云端，教研同行”，共同聆听了上海师范大学特聘教授，上海数学特级教师曹培英的专题讲座《小学数学教学改进研究》。曹教授从“小学数学教学改进的误区与对策，不可或缺的基础工作、教学改进的主要策略”三个方面进行了阐述。他从当前教学中的实际问题出发，以典型案例为载体，深入浅出地讲解，帮助大家答疑解惑，让大家对小学数学教学改进措施有了更深层次的理解和认识，为接下来的教学实践打好了理论基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">师者如舟，行稳致远，千里不殆。愿我们兢兢业业探真知，心无旁骛为人师。数学组全体老师对新课标的学习不会止步，老师们将继续钻研、躬身实践，将新课标的理念根植于心，并落实到课堂教学中去，从而实现学科育人目标，全面提升学生核心素养。</p> <p class="ql-block">编辑：王楠楠</p><p class="ql-block">审核：刘萍</p><p class="ql-block">签发：张萍</p>