<p class="ql-block"> 生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任,为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战,细化落实幼儿园疫情防控应急演练预案,全面提高幼儿园应对疫情的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。</p><p class="ql-block"> 一、防控应急演练的目的组织本次新冠肺炎疫情防控应急演练,是为了加强我园在常态化下防控新冠肺炎疫情工作能力,及时有效处置疫情,提高防范和聚集性疫情应急处置能力和水平。 </p><p class="ql-block"> 二、我园针对上次疫情演练存在的问题和调整后的疫情演练方案对全园教师进行了详细的培训。明确职责分工,细化演练任务,让教职工熟知流程,做到定点、定岗、定人,切实落实责任,时刻做好突发应急准备。注重落实措施,始终把幼儿的安全健康放在首位。</p><p class="ql-block"> 新冠肺炎疫情防控应急演练时间定于:2022年5月18日下午</p> <p class="ql-block">疫情演练情景</p> <p class="ql-block"> 2022年5月18日下午,全园师生正井然有序地组织活动,园长接到防控部门通知, 我园一名幼儿为新冠肺炎确诊病例的密接者。</p> <p class="ql-block"> 园长立即打电话告知校长,园长立即在工作群中通报情况,宣布启动应急预案。</p> <p class="ql-block"> 启动应急预案后,所有人展开应急处置工作。校领导立即上报疾控中心和教科局相关部门,请示上级部门指导意见。</p> <p class="ql-block"> 后勤人员通知校警拉好警戒线,幼儿园启动封闭式校园管理,限制人员不进不出,并通知幼儿园全体人员佩戴好口罩,在教室安静等待,按照指令配合相关部门进行处置工作。</p> <p class="ql-block"> 副园长立即到大二班与班主任做简要沟通后,班主任带密接幼儿到班级门口等候保健医。</p> <p class="ql-block"> 保健医穿好防护服,戴上防护手套,到大二班带确诊幼儿到隔离室,班级其他幼儿保持一米距离就坐等待进一步处置。进入隔离室后保健医对幼儿进行手消、测温、安抚幼儿情绪。</p> <p class="ql-block"> 大二班教师带其他幼儿有序到备用教室测温登记安抚幼儿情绪,进行等待下一步处置。</p> <p class="ql-block"> 信息组和属地疫情防控指挥部门立即摸清病例在发病前14天的接触史,协助确定密接人员初步名单;通过发布排查通告等方式,进一步排查潜在密接人员,协助确定最终名单。密接人员须按照属地疫情防控要求做好隔离、检疫等防控工作。</p> <p class="ql-block"> 消杀人员对幼儿所在区域进行全面细致的消毒。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 涉疫人员转运后,其余人员均为重点管控人员,严格执行居家隔离等健康管理措施。应急处置组按照专业指导根据受污染的状况和风险采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒,做好园内垃圾、污水的收集和无害化处理。协助做好病例救护、流行病学调查、核酸检测,加强全员健康监测。</p><p class="ql-block"> 此次演练是对校园疫情防控的再一次完善。通过演练,我园的应急预案流程得到进一步的规范,师生应急能力得到进一步的提升,为常态化疫情防控奠定了坚实的基础。我园会把疫情防控工作常态化,切实保障师生身体健康。</p>