<p class="ql-block"> 五⽉，翠意盈盈，如诗如画。为进一步推动全科阅读进课堂，提升教师的教育教学能力和业务水平，夯实教学基本功，让教师更好、更快地成长，打造和谐、高效的课堂，新星城南学校举行了基于课程标准的评价任务设计与实施“教育质量提升年——好课堂教学比赛”活动。</p><p class="ql-block"> 校内符合条件的教师踊跃报名参加，进行了为期一天的讲课大赛。比赛设有语文、数学、英语、综合四个大组，并邀请学校的骨干教师组成评委组。比赛之前，先组织参赛教师抽签，确定讲课顺序。</p> 参赛教师抽签 赛前准备 <p class="ql-block"> 参赛教师按照学校要求认真准备课堂教学设计。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 孙亦男老师独出心裁，引导孩子们如何学习阅读并适当做批注。</p> <p class="ql-block"> 张啊慧老师引导学生读懂课文内容，初步养成留心观察周围事物的习惯。</p> <p class="ql-block"> 语文组赛课中，老师们时而春风化雨、时而严谨专注、时而循循善诱、时而慷慨激昂……时刻立足于“教”学生“学”，着眼于发展学生主动学习的能力，在启发、引导、组织课堂教学中让所有学生动脑、动口、动手，使他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 老师说秘密藏在信封里，好好奇，我要来看看里面是什么！</p> <p class="ql-block"> 老师们个个思维敏捷，严谨求实，课堂上尽显专业素养。他们倡导学练结合，举一反三，注重给学生渗透数学思维和学习方法，真正让孩子成为学习的主人，有效地提高了学生的学习能力和学习品质。</p> 英语组 <p class="ql-block">孩子们就理想畅所欲言！</p> <p class="ql-block"> 比赛中，老师们风格迥异，他们运用多样性的教学技巧、亲切的教态和游戏互动的环节诠释了一堂堂优质的高效课。</p> 综合组 <p class="ql-block"> 综合组的老师们针对本学科的学科特点，结合教学内容，创设多种情境，运用有效的教学方法，激发学生情感共鸣，展示了自己对教材的充分把握、对教学目标的有效达成，他们的课堂令人赏心悦目！</p><p class="ql-block"> </p> 评委 <p class="ql-block"> 评委老师认真负责，全程参与，依照教学评价要求打分，公平公正。</p> <p class="ql-block"> 本次赛教活动，为授课教师提供了展示的平台，也给我校教师创造了学习提升自我的机会，通过不断学习研学，取长补短，相信我校教育教学质量会迈上新台阶、创造新局面。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文：王玉巧</p><p class="ql-block">编辑：王玉巧</p><p class="ql-block">审核：陈妍</p>