<p class="ql-block">时光飞逝，还有几个月的时间，孩子们就要离开生活了三年的幼儿园，进入小学学习，开始新的生活。小学是什么样的?小学生活好玩吗?学习困难吗?……这些疑问让孩子们对小学既满怀期待又惴惴不安。为了帮助他们在将来能尽快适应小学生活，我们的课程《向往小学，衔接梦想》开始了。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 📝小学大调查</b></p><p class="ql-block"> 小学到底是什么样子呢？</p><p class="ql-block"> 关于小学我想知道什么？</p><p class="ql-block"> 针对这些问题，孩子们进行了一系列调查。</p> <p class="ql-block">孩子们通过调查了解到的“小学”是这样的。</p><p class="ql-block">陈凯迪：小学的操场很大，有专门的篮球场和足球场。</p><p class="ql-block">汪子睿：小学教室里有课桌、凳子、黑板，还有好多粉笔可以画黑板报。</p><p class="ql-block">王鑫泽：小学生的书包里有课本、文具盒、铅笔、尺子、作业本，还要准备算术棒。</p><p class="ql-block">左文瑾：小学有语文课、数学课、音乐课、体育课、美术课、思政课，都有专门的老师。</p><p class="ql-block">周欣然：我们7：00就要起床，7：30要上早读，8：00就要上课，每节课是40分钟。</p><p class="ql-block">小朋友也有自己上学的问题：</p><p class="ql-block">乐雨航问：老师，什么时候放学？</p><p class="ql-block">蔡欣瑶问：上了小学有男女厕所吗？</p><p class="ql-block">陆泽铭问：上了小学要不要穿校服？</p><p class="ql-block">汪泽宇问：小学人数是不是比幼儿园多很多？</p><p class="ql-block">雷卓航问：小学的水杯是学校的还是自己带？</p><p class="ql-block">陈宇涵问：小学会颁发奖状吗？</p><p class="ql-block">吴亦拧问：小学会考试吗？</p><p class="ql-block">熊天成问：小学的黑板是什么样子的？</p><p class="ql-block">孩子们通过调查还提出了一些新的问题：“小学的教室到底有多大？”“老师温柔吗？有足球课吗？”“小学里上课好玩吗？作业多不多？”“小学里是怎么升国旗的？”“要是想喝水了怎么办？”……</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 📝小学大畅想</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b>有了对小学的一些了解，</p><p class="ql-block"> 孩子们画出了自己心目中的小学。</p> <p class="ql-block">陈朵：我心目中的小学是一幢高大的楼房，有许多教室。</p><p class="ql-block">李若依：教室里会有大大的黑板，给我们学本领用。</p><p class="ql-block">何亚沁：小学里每个人坐一张桌子。</p><p class="ql-block">周欣然：我觉得小学里女孩和男孩的厕所是要分开的。</p><p class="ql-block">王瀚：小学生上学都要戴红领巾、背书包。</p><p class="ql-block">朱亚泽：小学里应该有大大的操场，可以做操、运动。</p><p class="ql-block">刘芯然：操场上要有大大的升旗台…</p><p class="ql-block">看，这就是我们心目中向往的小学！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 📝小学大揭秘</b></p><p class="ql-block">怀揣着好奇与期待，带着对小学生活的向往及热情，老师带来了小学图片和小朋友一起探讨小学生活。</p> <p class="ql-block">王烁怡：老师，学校好大的操场。还可以升国旗，还可以打篮球。</p><p class="ql-block">孙弘毅：幼儿园是一栋教学楼，小学是一排排的教室。</p><p class="ql-block">郑涵尹：这个学校我认识，上面写了四小二个字。</p><p class="ql-block">李沐阳说：小学教室里面一个小朋友做一个桌子。</p><p class="ql-block">熊天成说：我也希望戴上红领巾。</p><p class="ql-block">吕家琪：小学生的洗手台好高呀！我差点就要够不着了，还好我踮起了脚尖。</p> <p class="ql-block"> 📝幼小找不同</p><p class="ql-block">老师介绍小学后，孩子们对小学有了新的认识，小朋友也有新的认识。</p><p class="ql-block">王宏康：小学的操场特别大，有篮球场和足球场，但是不像我们幼儿园，没有滑梯和玩具。</p><p class="ql-block">戴明颢：小学的楼有好几栋，有上美术课的、科学课的。</p><p class="ql-block">王雨晨：我也要像小学的哥哥姐姐学习，升旗的时候要站的直直的，不说话乱动。</p><p class="ql-block">孩子们通过学习，对小学有了更深入的认识，满足了他们强烈的好奇心，激发了对小学生活的美好向往和当小学生的愿望。</p> <p class="ql-block"> 📝上小学，你准备好了吗？</p><p class="ql-block">怎么帮助孩子顺利适应小学的生活？幼小衔接该做哪些准备？《指南》中提出幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳渡过的教育过程，也是儿童成长的一个重大转折。</p><p class="ql-block">教学朱园长和老师一起探讨了怎么样让我们的小朋友能够更快适应小学学习和生活。</p><p class="ql-block">老师们的总结：</p><p class="ql-block">身心准备是指幼儿需要在心理方面和身体动作发展等方面做好相应的准备，主要包括保持良好的情绪状态、喜欢运动、动作协调等。孩子们通过调查、参观等活动已经初步建立了对小学生活的向往。呼吁家长和老师一起关注幼升小的孩子能力的培养。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">📖培养幼儿正确的坐姿。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">📖培养良好的倾听习惯，上课回答问题要举手。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">📖利用自主管理能力，整理被褥，系鞋带活动，锻炼幼儿管理能力，培养幼儿同伴之间的互相合作能力和规则意识。培养孩子的锐度能力，养成良好的锐度习惯。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">📖学习正确的握笔姿势。</b></p> <p class="ql-block"><b>📖培养幼儿上下楼梯靠右行的良好习惯，培养幼儿放学自觉排队的好习惯。</b></p> <p class="ql-block"><b>📖认识小学生的特殊标志，知道自己会成为值日生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 📝结束语</b></p><p class="ql-block">幼小衔接，我们一直在行动，相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下，相信不久的将来，孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学。对于小学的探索与发现还没有结束，我们会继续努力……祝所有小朋友都能拥抱梦想，快乐成长！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 谢 谢 观 看</b></p>