<h5 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">——记武昌区丁字桥小学教师专业发展学校评估工作</font></h5> <h3> 2022年5月18日，如春的初夏时节，武昌区丁字桥小学在校长杨涛的带领下，学校分管部门行政负责人与若干骨干教师一行人，来到武昌区教育局接受“武昌区教师专业发展学校创建”的检查评估。本次评估专家组成员有胡松林、高巍、张璠、陈文君四位专家，评估活动由教培中心金蕾老师主持。</h3> <ul style="text-align: center;"><li><font color="#ff8a00">自评汇报</font></li></ul> 此次评估工作节奏紧凑、内容充实。首先，杨校长以《尚善立德齐修身 乐学善教共成长》为题，从学校基本情况、创建过程和自评结果、主要做法与成效、目前存在的主要问题及整改措施五个方面，围绕学校教师专业化发展进行了全面详实的专题汇报，获得了专家组高度的赞誉，给专家们留下了深刻的印象。 <ul style="text-align: center;"><li><font color="#ff8a00">听课</font></li></ul> 随后，学校通过腾讯课堂现场连线教室实时直播，评估组专家选取了其中5节课进行观看，课后，专家们一致对我校教师的线上教学情况和教师素养给予肯定，特别是落实了我校3010高效课堂教学模式。 <ul style="text-align: center;"><li><font color="#ff8a00">查看资料</font></li></ul> <p class="ql-block"> 紧接着，评估组专家按照评估细则，从四个板块查看了学校教师专业发展的相关工作档案资料，围绕规划与管理、校本研修实践、教师专业发展、辐射引领、运行保障五个方面进行认真检查，并对评估资料中突出的亮点做法和需要改进之处进行了一对一的交流与指导。</p> <ul style="text-align: center;"><li><font color="#ff8a00">教师座谈</font></li></ul> 评估组专家围绕教师专业发展相关问题，与我校8位不同年龄层次、不同学科的教师代表进行了座谈。专家们从教师专业成长经历、学校促进教师专业发展的相关举措、阅读的书籍、学校的办学理念、对学校创建教师专业发展学校的建议等方面，对教师代表们进行了一对一的询问。专家们对学校的相关工作给予了肯定，同时也给教师们提出了宝贵的建议。 <ul style="text-align: center;"><li><font color="#ff8a00">专家反馈</font></li></ul> 午后一点，专家组给学校本次教师专业发展学校创建工作进行了现场反馈。<div><br><div> 高巍教授肯定了我校的三门教师研修课程，对我校教研组的研修活动给予了高度的赞许，例如分层作业设计、3010高效课堂教学模式、合作学习研究等等。同时，她也建议学校考虑小学教师专业发展发展三维目标，将做得好的活动凝练为课程，使学校教师研修课程更具体系化、规范化、系列化。</div><div><br></div></div> <div> 张校长高度肯定了我校师德师风建设工作，学校教师职业认同感达到90%以上，并且97%都有发展规划，教师素养较高。她高度肯定了我校的教研活动，开展扎实，指导有效；她也对我校德育教育给予了肯定，学生综合发展课程丰富，获得了很多奖项，学生的发展也反映了教师发展势头很好。</div> <p class="ql-block"> 陈校长肯定了教师团队在杨校长的带领下稳步前行，过程性资料详实，说明平时做得扎实，她肯定了校级干部的辐射引领作用，希望学校开设特色类教师研修课程，给教师们的发展带来更大的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 胡松林老师感受到学校的领导班子非常重视教师专业的发展，对标对表，一一落实到位，建设资料是目前迎检学校中最好的学校之一。他也高度肯定了杨校长的专业发展，肯定了杨校长对学校的发展有着清晰的思路，肯定了学校的三级教研活动及三类教师研修课程，对我校显性文化给予了高度的赞许。他认为我校在武昌区有很大的发展空间，希望学校进一步加强校园隐形文化设计，丰富教师专业发展的途径。</p> <h3 style="text-align: center"><ul><li><font color="#ff8a00">学校表态</font></li></ul></h3> 此次专家组对我校教师专业化发展学校创建工作考核评估严谨细致，高屋建瓴。杨校长代表学校对各位专家的悉心指导和宝贵建议表示衷心的感谢，并表示学校将以此次评估为契机，笃行致远，惟实励新，踔厉奋发，赓续前行，迎接学校教师专业化发展再上新台阶。