<p class="ql-block"> 幼小衔接是大班家长最关心的话题之一。从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的一个人生节点。面对就要升入小学的孩子，家长欣喜与担忧的情绪交杂，欣喜在于孩子又长大了，担忧的是孩子能否适应小学的生活？</p> 幼小衔接，重要性 <p class="ql-block"> 国家对幼小衔接非常重视，无论是教育部出台的“双减”政策还是“幼小衔接指导意见”都强调要科学衔接，而这离不开家园携手，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，为幼儿园与小学做好衔接工作。</p><p class="ql-block"> 幼小衔接的本质意义不在于幼儿的知识衔接，而在于幼儿的心理过渡，顺应幼儿的身心发展规律。因此，植根于不同学段，跟随幼儿的身心发展特点和规律去设计衔接课程是不可逾越的鸿沟。</p> 幼小衔接，接什么 <p class="ql-block"> 教育部在2022年颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中，明确指出主要是以下四大方面：</p><p class="ql-block"><b> 一、身心准备。</b>向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。</p><p class="ql-block"><b> 二、生活准备。</b>养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。</p><p class="ql-block"><b> 三、社会准备。</b>会交往合作，诚实守规，有任务意识等。</p><p class="ql-block"><b> 四、学习准备。</b>好奇好问，有好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力等。</p> 幼小衔接，慧准备 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一、身心准备——了解小学，获得积极的情绪体验</b></p><p class="ql-block"><b> 1.向往小学 情绪积极</b></p><p class="ql-block"> 马上就要上小学了，如何正确地和孩子们聊这个话题呢？让话题中多一些期待和肯定！让孩子们感觉成为小学生是一件很骄傲的事情，对小学充满期待。</p><p class="ql-block"><b> 2.喜欢运动 动作协调</b></p><p class="ql-block"> 鼓励和陪伴孩子们积极地参加户外活动，支持孩子选择自己喜欢的活动，让孩子们在感受运动乐趣的同时发展大肌肉动作，让身体动作更加协调。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 二、生活准备——锻炼自理，培养良好的生活习惯</b></p><p class="ql-block"><b> 1.生活自理</b></p><p class="ql-block"> 家长们可以和孩子们一起制定居家生活作息，养成良好的生活习惯，鼓励和引导孩子们自己的事情自己做。</p><p class="ql-block"><b> 2.安全防护</b></p><p class="ql-block"> 安全教育很重要，家长们可以通过绘本或安全教育平台的学习，帮助孩子们了解基本的安全规则和交通规则，学习基本的安全知识和自我保护措施，遇见危险时，可以选择有效的求助方式。</p><p class="ql-block"><b> 3.参与劳动</b></p><p class="ql-block"> 家长可以鼓励和引导孩子做一些力所能及的家务事，让孩子们在生活中学习。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三、社会准备——社交适应，增强自律的规则意识</b></p><p class="ql-block"><b> 1.增强规则意识，提高自觉守规的能力</b></p><p class="ql-block"> 在日常生活和游戏中培养规则意识，引导幼儿与同伴讨论制定游戏、活动规则并自觉遵守。</p><p class="ql-block"><b> 2.培养诚实守信的品质</b></p><p class="ql-block"> 对幼儿诚实和守信的行为及时予以肯定。发现幼儿说谎、说话不算数时不要简单批评和惩罚，要耐心了解原因，积极引导，帮助幼儿做到知错就改。</p><p class="ql-block"><b> 3.培养集体荣誉感</b></p><p class="ql-block"> 营造温暖的集体氛围，创造条件和机会，鼓励、支持幼儿为班级和幼儿园的集体活动定计划、做准备并积极参与。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 四、学习准备——激发兴趣，提高综合的学习能力</b></p><p class="ql-block"> 1.呵护孩子的好奇心，好奇好问是非常重要的学习品质。守护好孩子的好奇心，接纳、鼓励他们对新事物的观察、思考和探究，及时回应他们的问题；并为幼儿提供充足的时间、丰富的材料，支持他们持续、深入地寻找问题的答案。</p><p class="ql-block"> 2.发展前阅读（早期阅读）能培养幼儿对阅读和识字的兴趣，让孩子爱读、会读、善读，激发幼儿的文字意识及其对文字符号的敏感，丰富幼儿的读写经验。</p><p class="ql-block"> 3.前书写是幼儿在学习规范的汉字、掌握正式书写能力之前必经的阶段，从涂鸦、图画、符号到模仿文字，孩子们在前书写中逐渐了解到文字和图案的功能和区别，发现汉字的结构特征。</p><p class="ql-block"> 此外，为孩子提供充分的契机去考虑、讨论和组织阐述自己的观点，支持其独立思考能力的发展。同时，引导孩子有计划地做事，鼓励他们自己制定一些活动计划，如尝试安排周末的活动或日程等。</p> 家园同行，最佳衔接 幼小衔接我们在行动 <p class="ql-block"> 成长有时，衔接有爱。从幼儿园过渡到小学生活是孩子成长过程中的一个重要转折点，也是一个循序渐进的过程。需要根据每个孩子的个性、特点，有针对性地做好各项衔接准备。</p> <p class="ql-block"> 家长朋友们，让我们一起携手，树立科学育儿理念，在孩子的生活中给予他们科学的、适宜的帮助以及温暖的陪伴，减缓衔接的坡度。相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下，孩子们一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期！</p> <p class="ql-block">上新庄镇中心幼儿园</p>