同台竞技展风采同课异构促创新——2022多祝镇语文优质课同课异构比赛

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为提升我片小学语文教师的专业水平，夯实小学语文教师的教学技能，促进我片小学语文教师专业水平的整体提升，结合县教研教学工作，经研究，决定于5月19日开展“同课异构”语文优质课的教研活动。同中求异，异中求同给大家呈现了精彩的魅力课堂。本次比赛秉持公平、公正、公开的原则，赛前通过抽签决定参赛顺序。在场的评委严格评分，做到评判有理，给分有据。 主题绽放 　　本次“同课异构”的授课内容为五年级语文下册的《杨氏之子》，在比赛前期，老师们进行了认真备课、磨课，不断优化和改进教学过程，力求达到最佳的教学效果。 风采展示 　　本次参加比赛选手一共有四名，分成A、B组进行。竞赛中，各位参赛教师认真备课，深度挖掘教材，精心设计教案，虽是“同课”，但凸显“异构”，展示了授课者匠心独具的教学思路。创新的教学设计、扎实的教学基本功、赋予感染力和感召力的教学语言、各具特色的教学风格，不仅令人耳目一新，而且受益匪浅，淋漓尽致地体现了“教无定法”的教学理念。 点评促提升 　　赛后，在多祝片小学语文学科负责人黎少英主任的主持下，两组参赛选手、语文教研小组及全体听课老师进行评课、议课。 首先由四位授课教师介绍了自己的教学理念、设计思路及预期目标。紧接着各位评委结合选手们的教学内容进行交流，谈看法，说收获，提问题，找症结，研讨气氛活跃。授课教师既有了课堂教学实践的感悟，又获得了教学理念的提升。最后由黎少英主任作总结性发言，黎主任肯定了参赛教师专业素养和教学能力，并对今后的教学工作提出实效性的建议。 　通过本次“同课异构”活动，让教师们清楚地看到不同的授课教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略产生不同的教学效果，彰显了教师的教学个性。这样的活动使教师在不断的思想碰撞中，激发出创新的火花。 　　“相同的主题，别样的精彩”——多祝片同课异构优质课竞赛的圆满成功，离不开各位教师的积极参与、用心准备和精彩演绎。