疫情当下守初心，线上教学展风采 ———— 世纪城小学理科组线上教学纪实

世纪城小学

5月入夏，本应是书声琅琅、笑语欢声的校园，根据双桥区疫情防控指挥部工作部署，暂停线下教学活动。2022年5月11日，世纪城小学实施线上教学。 众志成城守初心，齐心协力育人才 面对严峻的疫情，在局领导和校领导带领下，全体师生凝心聚力，共克时艰，立刻行动，高效组织安排线上教学各项工作。 为保障线上教学有序有效开展，教研员和学校领导共同参与到各年级的线上教学活动中，加强网络巡课，进行课后指导，保证在线教学的质量。 不见漫天纸鸢起，但闻万户读书声 为了学生能扎实地掌握所学知识，又不额外增加学生的学习负担，老师们谨遵“双减”原则，布置趣味性、创意性作业，促使学生们乐学、好学、想学，优秀的作业成果受到家校一致好评。 数学组 低年级《折剪拼》的课程中，通过动画展示，孩子们跟随折一折、剪一剪、拼一拼，在不断的动手操作中，对平面图形的转化有了更深层次的认识。 虽然没有在同一空间，但屏幕并没有阻隔师生的交流与互动，在多媒体技术的辅助下，孩子们学习热情高涨，课程教学效果良好。 低年级 中年级 高年级五年级线上开展折线统计图内容，为了让学生掌握折线统计图的特点并运用折线统计图解决问题，布置学生根据数据制作折线统计图，学生认真学习，细心作图，取得良好效果。六年级已经进入紧张的复习单元，正在进行图形与几何模块的复习，六年级在复习过程中一如既往地进行每日一练的计算练习，结合当前复习内容加入图形计算的习题，学生认真对待，老师及时批复。 科学组 教学前，针对科学课程需要做实验的特殊性，教师们共同讨论教学方法、平台使用技巧，调试设备，保证教学质量，提高课上学生的参与度。 学习《土壤中的植物》一课，学生们用眼睛观察，用手触摸，深入户外，劳逸结合，舒畅心情；同时，学生们用自己的语言介绍一种植物，锻炼了学生们的语言表达能力和观察能力。 饲养蚕宝宝，是了解蚕的一生好方法，学生们期待着蚕宝宝们快点长大。 蘑菇是我们常见的食物，我国蘑菇的总产量占世界第二位。种植蘑菇的过程让学生们提前很充分的认识真菌特性。 在学习《食物中的营养》一课时，利用家中的食物，如馒头、米饭和淀粉等指导学生亲自动手操作实验，体会淀粉遇到碘会变色的神奇现象。充分发挥居家线上课堂的优势，课上学生实时交流所观察到的实验现象。有的同学得到紫色，有的则是蓝色，还有紫蓝色。通过自主探究得出淀粉变色情况与溶液浓度和光线有关。培养了学生探究科学的浓厚兴趣。 学生们在实验的过程中，严格遵守实验操作流程，态度认真严谨，俨然一名小科学家。 每年的5月20日，是中国学生营养日。适逢节日，将其与课上所学内容相结合，请学生们制作一份关于营养健康的手抄报。 在《风的形成》一课中，学生制作风车和“纸蛇”，利用家里面的蜡烛作为热源，探究空气的流动奥秘。 课上同学们共同体验馒头经过咀嚼之后会出现甜味，从而解开食物如何被人体消化与吸收的难题。 通过线上学习，学生更深刻体会到不仅仅能够在课本中学到知识，生活中蕴含着更为丰富的科学等待我们去探究。从而培养学生热爱科学的研究兴趣，善于发现生活中的问题，树立正确的科学态度。 体育组 体育课在线上教学中，课程安排注重劳逸结合，各年段根据实际情况安排了每天的线上大课间锻炼活动、眼保健操等帮助学生保持积极向上，乐观平和的心态，保持身心健康。 线上培训助充电，专家领导来相见 教师在认真完成线上教学工作的同时，积极参加线上培训学习新课标和科学交流研讨活动，提高自身教学水平，紧跟教学改革前沿。 感谢亲爱的老师们，上网课多次被卡的你，准备网课到深夜的你，批作业熬红了眼的你，熊孩子不听话被气得发狂的你，疫情期间变身主播的你， 不擅长电子设备但努力学习的你.......“没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来。”在此，致敬线上教学中无私奉献，默默付出的老师们。我们必当不忘初心，不负韶华，攻坚克难，谱写战胜新冠疫情的新篇章！