<p class="ql-block"> 莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”</p> <p class="ql-block"> 为激发学生课内课外读书热情，进一步推动课内阅读向课外延伸和拓展，培养学生好读书、读好书的良好习惯，临江小学一直致力于推动学生语文读书活动的开展。</p><p class="ql-block"> 即使是线上教学，也一直号召家长监督孩子进行有效阅读，促进学生知识水平和人文修养的提高。</p><p class="ql-block"> 5月7日——5月13日，临江小学举行了历时六天的一至六年级线上学生读书汇报交流会。此次活动旨在检验各年级学生的读书成果。</p> 方案详实 筹备精心 <p class="ql-block"> 班主任认真负责，组织学生在交流会前都做了充分的准备，包括方案的制定，形式的选择，学生手抄报制作的要求等，各班筹划以不同形式进行交流活动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 异彩纷呈 耳目一新 <p class="ql-block"> 活动中同学们拿出自己心爱的书籍与同学们分享,相互交流读书给自己成长带来的影响，及分享读书心得，各抒己见,畅所欲言。师生精彩的语言，交流火花的碰撞，人物点评的热烈极大激发了孩子们的读书热情。 </p><p class="ql-block"> 1.家长配合默契，大大提高孩子的阅读交的效果，尤其三年一班，家长参与的多，交流时都陪在孩子身边，孩子积极性高！</p><p class="ql-block"> 2.多数班级孩子通过做手抄报的形式，汇报自己的阅读收获。各班交流会，课件制作精美，尤其是六年级，各班环节清晰，归纳有特点，阅读知识梳理得有条理，学生还有朗诵电子琴演奏等形式，才艺多样性强！</p><p class="ql-block"> 3.各班阅读汇报和积累好词，名言警句结合得好，达到阅读和习作的巧妙衔接。</p><p class="ql-block"> 4.五年二班初老师主持，用竞赛形式必答抢答等很新颖，准备相当充分。四年二班读书报告会有两名同学主持，声音响亮有情感，主持词也很精彩，有的学生还录制了自己平时的读书视频，老师的最后总结鼓励建议也很到位。</p><p class="ql-block"> 5.一、二年级的孩子别看书读得相对少一些，但是和共读书目结合得好，并且用选择的形式进行知识问答，效果很好。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 让我们一睹各年级读书交流会的精彩瞬间吧！</p> <p class="ql-block">六年一班</p> <p class="ql-block">六年二班</p> <p class="ql-block">六年三</p> <p class="ql-block">一年二</p> <p class="ql-block">一年一</p> <p class="ql-block">一年三</p> <p class="ql-block">二年一</p> <p class="ql-block">二年二</p> <p class="ql-block">二年三</p> <p class="ql-block">三年三</p> <p class="ql-block">三年二班</p> <p class="ql-block">三年一</p> <p class="ql-block">四年一</p> <p class="ql-block">四年三</p> <p class="ql-block">四年二</p> <p class="ql-block">五年二</p> <p class="ql-block">五年三</p> <p class="ql-block">五年一</p> 超出预期 倍感温馨 <p class="ql-block"> 总之，在这疫情期间线上读书汇报活动的开展大大超出预期，有声有色。各有千秋，意犹未尽，让人倍感温馨的是，孩子们用心程度之深，才艺表现之出色，手抄报制作之精美，主持语言之精当，诗词朗诵之深情等都是可圈可点！多读书带来的不同凡响的效果让师生家长及校领导老师们欣慰不已！</p> <p class="ql-block"> “读书破万卷，下笔如有神”，读书与写作从来都是密不可分。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我们临江小学将继往开来，以多种形式鼓励学生从⼩坚持与好书为友，以好书为鉴，让一缕书香相伴左右，并真正拥有这“源头活水”，做到百读诗文行天下， 书香满怀气自华！</p>