<p class="ql-block"> 为进一步提升山东省初中美术特级教师工作坊成员的学科专业技能，山东省教育厅在启动的高校美育浸润计划中，安排了12期的专业技能培训，丰富、丰盈、丰厚老师们的专业积淀。2022年5月7日上午、5月9日上午及5月18日上午，山东省初中美术特级教师工作坊青岛群组全体成员，在臧旭东老师的带领下，通过腾讯会议直播线上参加“山东省美育浸润计划”历城区美育教师队伍建设项目美术学科第3、4、5期的专业能力培训。为师、传艺、树人，须以专业为本，文化为脉，只有常抓不懈，才能夯实基础，与时代同行。</p> <p class="ql-block">5月7日上午第3期：</p><p class="ql-block"> 由山东师范大学美术学院副教授，硕士生导师，北师大书法硕士，首师大书法博士暴学伟教授带来讲座《谈谈书法教学和学习中的几个常见问题》，他从审美、练习的方法和笔法三方面展开，为从事书法教学和书法学习者的我们进行授业解惑。他溯源探史，旁征博引，对中国书法研究的深度和广度令人赞叹。期间他强调审美要符合传统，练字的方法要少而精，“察之者尚精，拟之者贵似”。引用了沈尹默先生的话，强调笔法是非常重要的，遵循笔法，书学才能有成就和发展的可能。暴教授总结中锋和铺毫是用笔的总原则，演示了各种用笔方法达到的效果，他还梳理了一些笔法的基本概念，如中锋、正锋、侧锋、偏锋等，以大量笔画字体图例来分析起笔和收笔的方法。并以自己的切身实践经验来推荐选择临帖的学习顺序，提醒我们在平日教学中，还要注意给学生养成好的用笔习惯，他分析了用笔错误产生的原因，在行笔中用笔方法、过程在实际书写中是完全混合在用笔当中，不可分割，有相和无相离的。正如古人所说：用笔生死之法，在于幽隐。我们后学者应该把这些具体的笔法技法完美融合运用到实际书写当中，还原古人真实的书写状态。否则，古人用笔技法理论不但不能有效指导实践，反倒会成为正常顺畅书写的桎梏，古人对此早就提出警示：“因药成病，贤者之过也”，我们应该引以为戒。最后他分析了部分老师的书法作品，并针对问题为老师们指出了努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 通过暴教授的言传身教，使我们对书法有了更深入的了解，感受到中国书法文化之博大精深，身为一名教育工作者，倍感传承书法艺术这一经典文化之重任。本次学习，不仅提高了我们本身的书法水平，也对传承民族文化艺术，提升个人涵养素质，对今后在学校开展书法教育活动及书法专业研究具有很大帮助。书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的经历和心血。书道虽深，至诚可达。学海无涯，在学习这条道路上，我们永远都是学生，今日的学习体会将带到今后的教学之路上，希望能为发扬中华民族优秀文化尽一份绵薄之力，做好书法瑰宝传承的摆渡人，引领学生成为实现中华民族伟大复兴的追梦人。</p><p class="ql-block"> 鲁讯先生说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。</p><p class="ql-block"> 书法教育，方兴未艾；文化传承，任重道远。让我们一起为中华文化之传承，为书法教育共同努力。</p> <p class="ql-block">5月9日上午第4期：</p><p class="ql-block"> 由山东师范大学美术学院副教授，硕士生导师，2021年山东省一流本科课程负责人丁翠红教授带来讲座《电脑图像处理与美化设计》，她针对美术课程标准中在设计领域中教师在教学中需要用到的一些电脑图像处理与美化设计操作问题来设计本次讲座，包括电脑图像的基本概念、电脑图像的常用编辑、电脑图像的美化修饰和电脑图像的设计应用四方面内容，相关教学内容实践性强，在实践中的多个领域有着广泛的应用。期间以多个图例演示全方位、多角度各种软件应用的详细操作步骤，增强了现场真实感，还有一些实用工具的推荐，这必将有力促进当前学校信息技术与美术相融合课程的建设，对激发学生学习兴趣和提高教学效果方面起到积极成效。最后她分析了部分老师的动图作品，并针对问题为老师们指出了努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 通过本期的学习和交流，在教学实践中，我们一定会多加练习，不断探索，改进教学手段和方法，把设计能力和电脑图像操作技能相结合练扎实，有助于达到良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">5月18日上午第5期：</p><p class="ql-block"> 由山东师范大学美术学院讲师，山东师范大学艺术设计竞赛中心副主任郉益波教授带来讲座《形式设计基础及以赛促学的设计比赛实践》，他以歌曲《大学问》创设情景进行热场，以紧贴中小学教师在教学和活动中很需要、好实施的内容为基点，提出可行的实施建议、路径，以理论、以方法、以案例、以经验为我们设计了本次讲座内容。期间，他用598张精彩的PPT，以专业的敬业精神、专业的课堂知识，深入浅出的阐述了形式设计的基础性与重要性，以及山师在郉教授的倡导下，革新设计课程，改良设计基础教学模式，采用以赛促学的新教学模式，使近几年山师美术学子在各类省赛国赛中频频获奖，并无私分享大量山师优秀学子的设计原稿及他们的创作经历。</p> <p class="ql-block"> 郉益波教授一直在做用心的教育，他不图回报的教育，以身为范的在践行着新课标，正如他在学生作业设计中，点的凝练与拓展，作业在任务中明确，将大概念用任务驱动、用情境化在鼓励学生参加比赛，在事上练，做到了知行统一，博厚悠远。</p><p class="ql-block"> 山东省初中美术特级教师工作坊青岛群组全体成员认真学习，跟随专家视角逐一赏析，分享感悟，我们深知，美术教师应握紧“四支笔”做与时代同步发展的优秀教师，美术教师要立足课堂主阵地，同时应坚持艺术创作，只有通过艺术滋养和完整艺术实践，美术教师才能更好的将艺术的魅力传达给学生，做到美术核心素养要求的“让孩子像艺术家一样思考”，从艺术实践中学有所得反哺课堂教学。著名教育家尹少淳教授也多次提出美术教师应在艺术创作中汲取养分，了解艺术规律，做艺术教育。</p> <p class="ql-block">青岛群组成员学习记录</p><p class="ql-block">在线学习</p> <p class="ql-block">学习笔记</p> <p class="ql-block">学习感悟</p> <p class="ql-block"> 每期培训，半日学习，悠游古今。聆听暴教授分享书法教学和学习中的几个常见问题及艺术创作经验，设计课程中丁翠红和郉益波教授紧贴老师教学和活动需要的新理念及专业技术指导，作品点评直击病灶，消除疑惑，树立正确的学习和艺术创作态度观念，避免多走弯路，收获颇丰。非常感谢省教育厅搭建的平台，感谢肖钢老师筹划组织的每次活动，感谢专家们的引领教诲。</p><p class="ql-block"> 实践出真知，唯有笔耕不辍方得始终。</p> <p class="ql-block">文字：管帅</p><p class="ql-block">图片：张桂芳</p><p class="ql-block">审核：臧旭东</p>