2022水彩人物练习

高原寻梦

因为色盲的原因，在学画的过程中很少画色彩，怕颜色调错了出洋相。 进入水彩班跟着侯老师学习水彩以后，必须面对色彩，感觉画人物调色比风景相对简单一点，经常是风景画不顺利了，就喜欢去画画人物，找点自信。 　　还有我们这一代人，青少年学画时期是在文革中度过的，我们是从画工农兵头像开始进入绘画的，对人物的结构相对熟悉一些。 　　现在条件真好，可以坐在明亮的课堂里，有像侯老师这样优秀的老师给我们上课，老师上课示范对作业点评，我们可以在老师的引导下，一点点进入。 我记得小时候学画画，找一个老师很困难，那时候画画没人教，就是凭兴趣自己瞎画，记得刚开始用水彩画画，不知天高地厚，上来就画的是毛主席去安源，差点给父母惹事。 （一）临摹侯老师的作品 从这周开始侯老师开始教用水彩人物，临摹侯老师作品。 临摹侯老师作品 临摹侯老师作品，争取能把颜色画的薄一点，透明一点。 临摹侯老师作品 临摹侯老师作品——齐白石，点评时，侯老师说眼睛周围的颜色用的比较重，把脸的暗部加深了一些，使画面整体更加协调。 侯老师，临摹侯老师作品 （二）临摹叶献民的作品 叶献民的水彩人物画的很生动，尤其有许多描绘藏民生活的作品。手边有许多本叶献民赠送的画册，临摹起来比较方便，需要画人物的时候就经常临摹叶献民的作品。 回眸——临摹叶献民作品 拉卜楞寺的阳光——临摹叶献民作品 古乐——临摹叶献民作品，这张侯老师点评的时候给予了肯定和表扬。 古乐——临摹叶献民作品 冀——临摹叶献民作品，对西藏有着一份特殊的情感，在西藏让我深刻的感受到信仰的力量，这张侯老师点评的时候说各方面都很好，就是头部左上角的背景衔接不好，有点遗憾。 临摹叶献民作品——牧马人之二，这张侯老师点评的时候基本上是肯定的，只是阴影有些生硬。 牧马人——临摹叶献民作品 乐——临摹叶献民作品，这张侯老师点评的时候，给予表扬，说到耳朵边上的胡子画的有点生硬了。 瑶家娃——临摹叶献民作品，画两个人试试。 母子（临摹叶献民作品） 藏妹（临摹叶献民作品） 《凝》（临摹叶献民作品） 《求》（临摹叶献民作品） 《孔雀舞》临摹叶献民作品 《劳雷尔》临摹汤姆·希尔作品 《非洲的太阳》临摹关维兴作品 《丹娜》临摹金斯特勒作品 （三）临摹网上下载的作品 网上有许多优秀的水彩作品，看到了喜欢的作品就下载存在手机里，可是临摹后发现即没有记作品的名字也没有记作者的姓名。 临摹 临摹 临摹 临摹 在临摹侯老师的作品同时，也选一些自己喜欢的作品进行临摹练习。 这张是临摹的，看到色彩很靓丽，就有了画一张试试的冲动。 （四）对着照片写生 试试自画像 过去给我爱人画过很多张素描，这次画张水彩试试。 对着照片写生，看这个藏族姑娘很可爱，画了一张，不太满意，没有把藏族姑娘的纯真画出来。 对着照片创作 对着照片创作 学习绘画，就想有机会用绘画再现青春高原，这张画动笔之前有很多想法，信心满满，动笔后发觉，经常要面对无中生有的问题，用什么颜色，许多暗部什么也看不到，不知道该怎么画，硬着头皮画完的，感觉画面的颜色不协调，色调不统一，第一次创作有很多遗憾，也为下一次积累经验，失败是成功之母，有机会一定会再去尝试。 　　我们所取得的每一点进步都是老师精心指导辛勤付出的结果，谢谢侯老师！ 也感谢班主任高老师，班长和班委和为班级学习辛勤付出的老师和同学，谢谢你们。 今年刚进入这个班级，一个学期的学习让我感受到这个班级良好的学习风气和积极进取的精神，班级里有许多优秀的同学，从他们那学到许多东西，很荣幸能和大家做同学，下学期我们继续做同学，继续跟着侯老师学习水彩。