<p class="ql-block">💗学习完“神奇的磁铁”这一单元，我们走进了“多彩的人工世界”最后一个单元啦！恭喜可爱的你们闯关到这里！</p><p class="ql-block">❤️🔥在科技渗透于人类社会生活方方面面的今日，我们二年级的小朋友自小就司空见惯了各种科技产品。但是，绝大多数的学生并未意识到这些科技产品是人类自己创造的，不同于自然世界的动植物、河流山川，煤油矿产等物体，因此我们就一起走进人工世界的单元学习吧！</p><p class="ql-block">👉🏻快快点开以下链接🔗学习吧：</p><p class="ql-block">https://www.bilibili.com/video/BV14D4y1m7Bk?p=15</p> <p class="ql-block">🤚🏻学习了这么长时间你一定是收获满满，快来亲自做个小实验放松一下吧！记得拍下视频记录自己学习的瞬间，分享给你的好朋友和老师哦！</p> <p class="ql-block">🥰实验原理：下落的纸筒必然有一个侧边先触地，这一边产生的反弹力将会使纸筒向反方向运动，这部分力量和重力形成的合力，使纸筒以抛物线形式运动，当高度恰当时，会使纸筒弹起旋转90度后落地，这使得水平方向落下的纸筒刚好立起。</p> <p class="ql-block">⚠️温馨提示：偷偷告诉小朋友</p><p class="ql-block">虽然这个视频看起来简单，但是真想做成功还是有一定难度的。</p><p class="ql-block">🤡有3个小细节一定要注意</p><p class="ql-block">1、纸筒弹性较好</p><p class="ql-block">2、纸筒重量轻</p><p class="ql-block">3、纸筒下落高度适当</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">☺️这节科学课就上到这里，快去休息一下，放松一下吧！我们下次再见！再见👋🏻</p>