<p class="ql-block"> 2022年5月18日，星源学校3-4年级开展了第二期“家长督学”活动。为了使广大家长认识和重视家庭教育的重要性，学校坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，从而更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的有效提高。</p> <p class="ql-block"> 首先，家长进课堂。孩子们用英语热烈欢迎各位家长的到来——Welcome to our class！</p> <p class="ql-block"> 大家一起走进刘老师的英语课堂《 M8U2 I took some pictures》</p> <p class="ql-block"> 先用一些好看的图片导入课题，然后一起明确学习目标。</p> <p class="ql-block"> 接下来，小游戏复习上节课的重点单词。孩子们都积极举手，跃跃欲试。</p> <p class="ql-block"> 课堂上老师提出问题，孩子们和我们的家长在认真听讲，积极思考！</p> <p class="ql-block"> 我们的家长朋友也用心听讲，仿佛回到了自己的学生时代，重温当时学习的情境……</p> <p class="ql-block"> 看，小组讨论环节：孩子们讨论的多激烈，我们的家长也趁机收获几句英语。</p> <p class="ql-block"> 小组讨论完毕：孩子们自信举手，期待被挑的眼神，看到了他们的胸有成竹。</p> <p class="ql-block"> 大胆展示，答案完美！他们的分享赢得老师和同学们的阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"> 小组讨论学习，使孩子们由过去的“要我学”的被动局面转变为今天的“我要学”、“我乐学”的自主学习局面！棒棒哒！</p> <p class="ql-block"> 最后，孩子们以一首英语歌曲结束这节快乐、有意思的英语课！</p> <p class="ql-block"> 课后检测：通过检测，我们看到课堂的高效，通过对比，我们发现，同一老师的课堂，因为每个孩子的接受能力有所差别，学习的效果也略有不同。作为孩子，急切需要家长的鼓励和老师的及时引导。</p> <p class="ql-block">家长收获……</p> <p class="ql-block"> 最后，我们的家长到达会议室互相交流困惑，共同探讨教育孩子的好办法。</p> <p class="ql-block"> 随后，在郭老师的带领下大家进入餐厅品餐，参观学生用餐环境，了解学校食品安全。</p> <p class="ql-block"> 家长督学活动，让家长从多方面了解学校工作，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育、教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，促进了学校工作与家庭教育的良好沟通，增加了学校与家庭之间的紧密联系！</p>