<p class="ql-block"> 每一次遇见，</p><p class="ql-block"> 都是最美的开始，</p><p class="ql-block"> 每一次学习，</p><p class="ql-block"> 都会成就更好的自己，</p><p class="ql-block"> 每一次培训，</p><p class="ql-block"> 都会收获更新的理念。</p> 线上培训蓄能量 《幼儿园保育教育评估指南》解读 <p class="ql-block"> 2022年2月，教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》。为了更好的贯彻指南要求，引导幼儿园全面贯彻党的教育方针，2022年5月19日，高志敏讲师做了《幼儿园保育教育质量评估指南》的解读。目的是：落实立德树人根本任务，尊重幼儿年龄特点和发展规律，坚持保育教育结合，以游戏为基本活动，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。</p> <p class="ql-block"> 本次会议，高志敏对“指南”的背景，主要内容，贯彻落实，全文解读，进行了讲述。</p> 幼儿在去小学化背景下的准备 <p class="ql-block"> 为更好做好学前教育宣传活动，秉承“幼小衔接，我们在行动”的主题，5月20日上午九点，华爱华讲师为我们讲授了“去小学化背景下，幼儿园如何为小学做准备”的讲座。首先，把“去小学化”与“幼小衔接”联系起来思考。做到有针对的宣传，入学要适应当前幼儿日常。</p> 潜心学习促成长 5.19学习记录📝 <p class="ql-block"> 疫情挡不住教师成长和学习的脚步，教师的线上培训学习也在如火如荼的进行中，教师们边听讲座，边思考，记录下学习的内容。</p> 5.20学习记录 收获颇丰谈心得 5.19学习心得 <p class="ql-block"> 在培训中老师们认真记、仔细听、逐条学习对照，并从中反思各自工作中的规范程度，以求今后更加努力的提高幼儿园保育工作的整体质量和水平。</p> 5.20学习心得 <p class="ql-block"> 本次线上讲座，加深了全体教师对于《幼儿园保育教育质量评估指南》的理解，明确了教师该如何“在幼小衔接背景下，幼儿园的准备工作”，明确了学习目标，践行学习实践。通过培训，教师将遵循幼儿发展规律和教育规律，树立科学保育教育理念，真正做到促进幼儿全面发展。为小学升学做好充分的准备，真正做到“幼小衔接”。</p>