<h3 style="text-align: center;"> <b>--南宁市西乡塘区坛洛镇上中小学劳动教育纪实</b></h3> 《论语·微子》曰：“丈人曰："四体不勤，五谷不分，孰为夫子？"《易经》中也有“天行健，君子以自强不息”。习近平总书记指出：“要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己。” 为全面贯彻党的方针，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人，弘扬劳动精神，给青少年树立正确的价值观，上中小学结合本校实际开展了以“悦劳动，趣生活”为主题的系列活动。 一、4月28日下午，上中小学四至六年级全体师生到学校周边各个村坡参加校外捡垃圾、清扫村道，为家乡的环境卫生出自己的一份力量。 二、一至三年级全体同学积极参加校内大整洁，为我们自己创造出干净整洁的学习环境。学生积极参与校园卫生保洁和绿化美化。 通过校园劳动，学生体验到劳动之美，感悟付出的成就感，体验劳动的辛苦，从而提升学会尊重他人劳动成果的公德意识。 三、校内有一块空地，这里是学生们的“开心农场”,同时也是打造劳动的实践基地。班级学生认领绿植或责任区，予以精心呵护。空地被分隔成六块菜地,每块菜地种植着不同的农作物,空心菜、紫苏、豆角、薄荷、太阳花、水仙花、樱桃萝卜等等,还有两棵人人喜爱的火龙果。 四、家务自理课程注重培养学生家务劳动技能和劳动观念，养成劳动习惯，响应习近平总书记号召，全面构建新劳动教育，逐步细化家务自理课程。瞧!这是一年级的家务小能手。他们扫得多认真啊! 在家庭生活中，给予孩子做家务的机会，让学生熟悉身边的各种家务，掌握基本的生活技能，分担父母的劳务，减轻父母负担，懂得感恩家人的付出。在动手动脑中发展智慧，学会学习，学会创造学会交往与合作，学会健康生活，分享劳动的快乐，逐步养成爱劳动的习惯，增强家庭责任感和社会责任的担当意识，形成阳光、自主、独立的个性品质，从而拥有获得幸福的能力。 今天我当家，劳动最快乐。 五、5月8日母亲节，学生们学会用不同的方式感恩母亲<br> 本次感恩母亲节系列教育活动，使全体学生树立了感恩之心，能够对父母的爱心存感激，知道如何孝敬父母、尊敬长辈，并把这种爱加以延伸，能够感恩帮助过自己的人，学会关心他人、知恩图报。<br><br> 劳动是汗水，是坚持，是历练，是给予，是幸福，让队员们在劳动中开启智慧，掌握技能，提高能力。通过在学校、家庭参与不同类型的劳动活动，培养劳动光荣的意识和热情，形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，增强创新精神、实践能力和社会责任感，为学生的终身发展奠定良好的基础。 主编:林智杰<br>审核:林课秋、卢明雪<br>撰稿:卢明雪、谢集彩<br>摄影:全体教师<br>编辑:谢集彩