<p class="ql-block"> 根据浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0“三提升两推进一形成”的总体目标，基于“坚持整校推进、坚持融合创新、坚持校本实践、坚持常态应用”的原则，结合我校的信息化发展规划及我校教师教育信息化应用水平现状，在我校提升工程2.0整校推进项目实施过程中，以研修组为单位，基于关注要点，立足课堂教学开展本次校本研修活动。本次研修主题为《信息技术在教学中的应用》。</p> <p class="ql-block"> 此次培训是通过电脑、网上课堂自学结合线下交流，在培训中，我们了解信息技术基本工具的作用，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，用信息技术有效设计学科教学方案，掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。</p> <p class="ql-block"> 我们正处于信息大爆炸的时代，我们新一代的教师也应当与时俱进，将信息化技术运用到教学当中。那么，信息化技术运用到教学中又会有哪些好处呢？通过此次学习我们知道，第一，既可以运用于线上，也可以运用于线下，甚至可以作为课前预习，课后复习；第二，生动形象的短视频能激发孩子们的兴趣，加深孩子们的理解；第三，将教学生重点、难点、关键点内容进行录制，让学生能随时学习；第四，短视频制作简单，形式新颖，有效的作为教学补充。</p> <p class="ql-block"> 未来的教学，我们极有可能是面对坐在电脑旁学习的学生。有可能所有的教学过程需要通过电脑完成。我们发现，通过电脑的学习过程有一个缺陷，就是有时候教师不能完全掌控学生的学习行为和学习进程，曾经有人利用对计算机有破坏后果的木马程序,对木马程序进行驯化，将其应用于教学控制，了解、管理学生的学习，并取得了良好的效果。希望我们不久的将来，都具有这种水平。</p>