<p class="ql-block"> 为切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，提高在校师生的防震减灾意识和地震火灾等意外灾害发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生，特实施本次地震疏散演练。</p> <p class="ql-block"> 本次演练共三个科目：1.地震避险；2.震后或火灾等紧急情况的疏散。3.灭火器的使用。</p><p class="ql-block"> 时间安排：2022年5月18日下午 </p><p class="ql-block"> 地点安排：校内。师生在教室进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。成立了校长任组长，成员为各班主任的领导小组。 </p><p class="ql-block"> (一)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。2、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。</p> <p class="ql-block"> (二)紧急疏散演练</p><p class="ql-block">1、信号员发出“紧急疏散”信号。</p><p class="ql-block">2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。</p> <p class="ql-block">3、学生在老师带领下有秩序从教室向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。</p> <p class="ql-block">4、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。</p> <p class="ql-block">（三）灭火器的使用。</p><p class="ql-block"> 灭火器要用口诀。使用四字口诀：“拔、握、瞄、扫”。拔下插头后，“握”即迅速握住瓶口和橡皮软管，“瞄”即瞄准火焰根部，“扫”即扫灭火焰部位。</p><p class="ql-block"> 校长演示了水基灭火器的正确使用方法。同学们轮流操练，亲身体验了在火灾中该如何正确使用灭火器。握着灭火器的提把，用手平稳、迅速地举过火场。从燃烧物3-5米外的地方，拔下插头，一手握着开关，另一手握着喷嘴，对准火源。在喷水过程中，采用从远到近、从外到内的方式。</p> <p class="ql-block"> 这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理积累了宝贵的经验。</p>