寿阳县政协与县文联、县曲协围绕“推动曲艺进校园”开展联动融合协商

寿阳曲苑

<p class="ql-block">  曲艺传承,任重道远。5月17日下午,县政协文史委与县曲艺家协会围绕“推进曲艺进校园”议题与县教科局、县城内小学负责人召开协商座谈会,这是县政协与人民团体、社会组织开展的又一次联动融合协商。县政协副主席雷建钢,县政协文史委主任刘美珍,县文联主席孙利霞,县教科局正科督学、政协教育体育组组长马乐斌,县曲艺家协会党支部书记赵秋顺,县政协文化艺术组副组长、曲艺家协会主席张铁生,城内小学党支部书记、校长巩四棉,副校长白淑珍,县政协委员任静、王舒婷、崔瑞芳、李幕天,城内小学教师闫桂礼、尚俊媛、张彩花、王卫红、赵娟等参加协商会。张铁生主持会议。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">县政协副主席雷建钢</p><p class="ql-block"> 在多次的教育调研和政协十届二次会议上,老师们曾表示,在艺术方面不够专业,有缺憾,而曲艺家协会对于曲艺的传承有自己的特长和优势,双方都有需求。在教育中,学生的个性不同,爱好不同,在全面发展的前提下,通过此项活动,发现人才,培养孩子们的一技之长是很有意义的。</p><p class="ql-block"> 今天的协商座谈会,大家发表了很好的意见,重在落实。另外其他方面如果有需求政协会给予大力支持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">县文联主席孙利霞</p><p class="ql-block"> 这次活动以学校为主,艺术专业以曲艺家协会为主。“曲艺进校园”是提高青少年美育教育的重要方式,可以增强传统优秀文化对学生们的吸引力,这个活动很好,文联会大力支持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">县政协文史委主任刘美诊</p><p class="ql-block"> 这次活动非常好。一是曲艺家协会选的议题好,切口小、意义大,活动既可用喜闻乐见的形式让孩子们接受党史教育、社会主义核心价值观教育,也可以让曲艺这一优秀传统文艺形式得以传承和发扬光大;二是教育部门、城内小学做得好,对政协工作很支持,在此深表感谢;三是要把今天的协商结果落实好,推进协商结果真正转化成协商成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">县教科局正科级督学、政协教育体育组组长马乐斌</p><p class="ql-block"> 传统文化已经进入了校园,但是艺术教育发展不平衡,不全面,不理想。基本的工作已经做到,但是培养优秀、拔尖人才不够。聘请省里的专家很好,但时间上要有保障。通过请专家,发现人才、培养人才,可以把目标放眼全县的各小学,校内校外共同发力,发扬传承中华传统文化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">县曲艺家协会党支部书记赵秋顺</p><p class="ql-block"> 曲艺的形式是语言的艺术,可以培养学生的爱好,给有天赋的学生提供平台。但这项活动是新内容,要对各年级提出适当的教学目标和要求,要求教师在备课中体现,要做到因材施教。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">县政协文化艺术组副组长、曲艺家协会主席张铁生</p><p class="ql-block"> 曲艺是冷门,教起来有难度,通过专业老师的引导,相信孩子们一定会有所发展,所以要认真做好前期准备工作。德、智、体、美、劳全面发展是新时代育人的方向,希望“曲艺进校园”落实好,给学生和社会一个圆满的交代,我们共同配合、全力以赴完成这个光荣的任务。</p><p class="ql-block"> 曲艺家协会聘请省、市、县专业人士担任指导教练,定期培训指导。内容包括快板、相声、鼓曲、评书、评说、曲艺创编、基本功学习,各种曲艺活动等,半年练好基本功,争取一年出成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">城内小学党支部书记、校长巩四棉</p><p class="ql-block"> 曲艺是中华民族文化的瑰宝,对于传承中华优秀传统文化,弘扬民族艺术,丰富校园文化生活有积极意义;把弘扬社会主义核心价值观,促进四史教育作为曲艺活动的主要内容,结合“党建统领,铸魂育人”,以德育为本,构建社团活动大课堂,通过“曲艺进校园”,实现校风、教风、学风向良好的方向转变,促进基层社会治理。</p><p class="ql-block"> 首先成立曲艺社团组织。疫情结束后,成立快板社团,曲艺家协会定期培训指导,担任指导教练,学校派一名教师进行组织。包括曲艺创编、基础学习、各种曲艺活动等,半年打基础,争取一年出成果。</p> <p class="ql-block">  参会的各位委员和城内小学老师站在各自不同的角度都发表了自己的看法和建议</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">白淑珍:我校成立的32个社团,但是有特长的老师较少。“曲艺进校园”能充实我校社团活动,与我县办学理念不谋而合。感谢大家的支持和帮助。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">任静:今年起,劳动课已经成为学生的必修课。学习劳动,戏曲以及各种艺术,对于学生来说很有意义。特别希望孩子全面发展,尽快促进实施。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王舒婷:孩子们多学知识很好。艺术的学习可以提升孩子们的气质,改善性格。但现在曲艺普及面不太广,如果能从小抓起是很好的举措。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李慕天:周五下午的时间有些少,是不是可以拓展周六、周日的时间,在保证安全的情况下组织孩子们去户外学习。</p> <p class="ql-block">  大家一致认为,传统文化进校园将为校园文化教育质量的提升和学生精神世界的塑造提供无限可能,为学生们架起文化上联通过去与未来的桥梁,让孩子们自觉地从中华民族优秀传统文化中汲取力量,从优秀传统文化中获得思想涵养和价值支持,提升学校的美育教育,促进学生的全面发展,进而辐射全县小学的曲艺学习,带动整个社会向善向上,为培养全面发展的新时代新人有积极重要的意义。</p>

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