<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">领了结婚照,从此心心相印,不离不弃!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">钻石婚抒怀,手书一绝以记。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">能瞧出这副对联的深意么?</p><p class="ql-block">这是有心人肖世华主任于2000年春节前夕撰联以贺,黄老师手书。喜迎春节。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">说起南平一中原总支书记黄良义先生,我就想起孟子说的一句话:“君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”(《孟子·离娄下》)从年轻人到耄耋老人,黄老先生都被人“爱之”“敬之”。源于心中有爱,源于保持一颗赤子之心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">作为一名教师,三尺讲台,一只粉笔,就是他施展才华之地,才华的受众,是整个延平区包括来自各乡镇的贫困学子。黄老先生如父亲一样关照。有一位学生父亲要陪伴患病的母亲去外地就医,黄老师就把这个学生带回家照顾,一住就是十来天。在当时,外语书籍供不应求,为了在一开学就能学习,黄老师自己刻蜡纸编写外语课本知识,以保证学生的学习进度。甘当桥梁,甘当摆渡人。送出一届届优秀学子,走上他们心怡的学府;迎来一批批青涩少年,用心扶持,精心培育。与学生相处的模式,让人想起孔老夫子的《子路、曾皙、冉有,公西华侍坐》中的画面,是那样的和谐温馨,这是多么幸福的师生情啊!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在改革大潮中,有的人追求金钱,以金钱至上,但黄老却反其道而行。他对学习有困难的学生历来关爱,利用休息时间,补缺补漏直至迎头赶上。有人不理解为何这样无偿补课。他说同学们取得好成绩,就是对我最好的回报。他兢兢业业地传道授业解惑,更是站在学生的角度关爱学生,体谅他们各方面的难处,帮助他们尽最大可能解决问题。用一句很时髦的话“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容,也不为过。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 黄老先生一步一个脚印,从普普通通的教师走上学校领导岗位。默默地支持校长王超凡工作。以幽默风趣的语言,随和亲切的态度,化解同事们工作上的矛盾。以严肃认真的工作作风,开展党的工作,并要求全体党员当好表率作用。即使身为校领导,而且年事已高,仍旧坚持在第一线。初心不改,信念不移。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">令公桃李满天下,何须堂前多种花啊!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这是什么样的友情?这是满满的师生情!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">多高兴啊!这是“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">儒雅随和,永远的老师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生活上,他与夫人叶老师相濡以沫。他称呼自己的爱人叶老师为女朋友。这别具一格的称呼,让人觉得他们永远处在恋爱之时,永远充满诗情画意幸福如蜜。这就是幽默风趣的力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他对夫人如此,对他人也是这样,即使对一些调皮的,习惯恶作剧的学生,也以幽默风趣的语言与他们拉近距离,化解矛盾。有人可能会问何以能这样多智,其实不难回答,那就是多学。常言道,“腹有诗书气自华”,诗书来自于勤奋好学。孟子有云:“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安;居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其原。故君子往其自得之也。”黄老先生深的孟子这段话的精髓:加深造诣,就有所收获。牢固掌握,深厚积累,而后博发。故而自得,从容。正如有人评价黄老先生:幽默是人生最宝贵的财富与品质,无论是捧腹大笑,还是含泪的微笑,他都能以幽默感之化之。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人生之路并非一方风顺。有人遇到挫折,磨难就一蹶不振,有人将这些当做一种磨练,有人是笑对风雨。黄老先生坦然直面风风雨雨。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在军干校任文化教员多次立功授奖,在学校多次获优秀教师称号,或是面对众所周知的磨难,他都荣辱不惊,看堂前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。(明.陈继儒的《幽窗小记》)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">他看淡得失,不以物喜,不以己悲。这恰如东坡居士所言:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”故而他活得潇洒自在从容,持有“也无风雨也无晴”的平常心态。不管风吹浪打,都认真地践行“仁义礼智信”,做到“温良恭俭让”。让人情不自禁地亲之,爱之和敬之!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">心有爱,快乐似神仙!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">风趣幽默!窥一斑而知全豹。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">响应党的号召,参加第一期军干校佩戴的胸前绶带。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">勋章向我们叙述黄老的光辉事迹……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。女儿们携二老踏青:细细风清撼竹,迟迟日暖开花。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">祝愿黄老与他的女朋友永远年轻,幸福绵长!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 春风化雨,温暖如春</p><p class="ql-block"> 说起南平一中原总支书记黄良义先生,我就想起孟子说的一句话:“君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”(《孟子·离娄下》)从年轻人到耄耋老人,黄老先生都被人“爱之”“敬之”。源于心中有爱,源于保持一颗赤子之心。</p><p class="ql-block"> 作为一名教师,三尺讲台,一只粉笔,就是他施展才华之地,才华的受众,是整个延平区包括来自各乡镇的贫困学子。黄老先生如父亲一样关照。有一位学生父亲要陪伴患病的母亲去外地就医,黄老师就把这个学生带回家照顾,一住就是十来天。在当时,外语书籍供不应求,为了在一开学就能学习,黄老师自己刻蜡纸编写外语课本知识,以保证学生的学习进度。甘当桥梁,甘当摆渡人。送出一届届优秀学子,走上他们心怡的学府;迎来一批批青涩少年,用心扶持,精心培育。与学生相处的模式,让人想起孔老夫子的《子路、曾皙、冉有,公西华侍坐》中的画面,是那样的和谐温馨,这是多么幸福的师生情啊!在改革大潮中,有的人追求金钱,以金钱至上,但黄老却反其道而行。他对学习有困难的学生历来关爱,利用休息时间,补缺补漏直至迎头赶上。有人不理解为何这样无偿补课。他说同学们取得好成绩,就是对我最好的回报。他兢兢业业地传道授业解惑,更是站在学生的角度关爱学生,体谅他们各方面的难处,帮助他们尽最大可能解决问题。用一句很时髦的话“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容,也不为过。</p><p class="ql-block"> 黄老先生一步一个脚印,从普普通通的教师走上学校领导岗位。默默地支持校长王超凡工作。以幽默风趣的语言,随和亲切的态度,化解同事们工作上的矛盾。以严肃认真的工作作风,开展党的工作,并要求全体党员当好表率作用。即使身为校领导,而且年事已高,仍旧坚持在第一线。初心不改,信念不移。</p><p class="ql-block"> 生活上,他与夫人叶老师相濡以沫。他称呼自己的爱人叶老师为女朋友。这别具一格的称呼,让人觉得他们永远处在恋爱之时,永远充满诗情画意幸福如蜜。这就是幽默风趣的力量。他对夫人如此,对他人也是这样,即使对一些调皮的,习惯恶作剧的学生,也以幽默风趣的语言与他们拉近距离,化解矛盾。有人可能会问何以能这样多智,其实不难回答,那就是多学。常言道,“腹有诗书气自华”,诗书来自于勤奋好学。孟子有云:“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安;居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其原。故君子往其自得之也。”黄老先生深的孟子这段话的精髓:加深造诣,就有所收获。牢固掌握,深厚积累,而后博发。故而自得,从容。正如有人评价黄老先生:幽默是人生最宝贵的财富与品质,无论是捧腹大笑,还是含泪的微笑,他都能以幽默感之化之。</p><p class="ql-block"> 人生之路并非一方风顺。有人遇到挫折,磨难就一蹶不振,有人将这些当做一种磨练,有人是笑对风雨。黄老先生坦然直面风风雨雨。在军干校任文化教员多次立功授奖,在学校多次获优秀教师称号,或是面对众所周知的磨难,他都荣辱不惊,看堂前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。(明.陈继儒的《幽窗小记》)他看淡得失,不以物喜,不以己悲。这恰如东坡居士所言:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”故而他活得潇洒自在从容,持有“也无风雨也无晴”的平常心态。不管风吹浪打,都认真地践行“仁义礼智信”,做到“温良恭俭让”。让人情不自禁地亲之,爱之和敬之!祝愿黄老与他的女朋友永远年轻,幸福绵长!</p><p class="ql-block"> </p>