我的牙齿怎么了？ <p class="ql-block"> 升入大班以后，班里的幼儿相继换牙，这一现象引起了孩子们对牙齿的兴趣，刚换完牙的小朋友比较兴奋，有好多关于牙齿的故事想跟大家分享。没有换过牙的小朋友对换牙充满好奇，又感到害怕、紧张。有的小朋友存在龋齿问题，也让大家产生了一些担忧。</p> 牙齿小知识 <p class="ql-block ql-indent-1"> 《3-6儿童学习与发展指南》明确指出“帮助幼儿养成良好的生活与卫生惯提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活自理能力和文明生活方式。从大班幼儿的实际情况出发， 通过开展与牙齿相关的多种形式的教育活动，让幼儿了解更多关于牙齿的秘密，知道换牙知识，学习保护牙齿的各种方法，自然的接受换牙过程，养成爱护牙齿的好习惯。</p> 牙齿自画像 <p class="ql-block">我的牙齿是什么样子的呢？</p><p class="ql-block">一起来通过镜子观察一下牙齿然后画下来吧～</p> <p class="ql-block">👧：我的牙齿好像有几颗蛀牙…</p><p class="ql-block">👦：我的牙齿有松动的～</p> <p class="ql-block">👦：为什么我的牙齿上有黑黑的斑点呢？</p> <p class="ql-block">👧：我掉牙了，我的牙齿还没有长出来那！</p><p class="ql-block">👦：我也掉牙了，我的牙齿长出了一半。</p> <p class="ql-block">👧：我要把我的牙齿画出来～</p> 牙齿火车出发了 <p class="ql-block">我们还通过情景表演的方式进行了歌伴舞《牙刷火车》！</p> <p class="ql-block">我们一起来听一听宝贝们演唱的歌曲《牙刷火车》吧</p> 牙齿腐蚀小实验 <p class="ql-block">你知道碳酸饮料对牙齿有多大的危害么？</p><p class="ql-block"> 碳酸饮料、果汁是盛夏时的解渴良品，很多人觉得要少喝碳酸饮料只是因为它们含糖量高对牙齿不好，但殊不知无糖可乐同样对牙齿有很大伤害，这是因为可乐含有酸性成分，强酸性饮料会溶解牙釉质（牙釉质—牙齿的守护者），随着时间的推移，使牙齿变得脆弱易龋坏，患上酸蚀症。</p> <p class="ql-block">我们把鸡蛋放进可乐、果汁和清水中一起看看鸡蛋的变化吧！</p> <p class="ql-block">鸡蛋的外表附着了一层厚厚的焦糖色素，用牙刷刷过后腐蚀的部分明显减轻，这说明刷牙是每个小朋友每天保护牙齿必须要做的事情。</p> <p class="ql-block">在老师的讲解后，小朋友们明白了刷牙的重要性。</p> 区域活动 <p class="ql-block">美工区：</p><p class="ql-block">了解牙齿的生长过程并且能够画出自己的牙齿。</p> <p class="ql-block">表演区：</p><p class="ql-block">幼儿进行《牙齿大街的新鲜事》表演舞台剧。</p> <p class="ql-block">搭建区：</p><p class="ql-block">搭建牙齿诊所，让幼儿不在惧怕去看牙医。</p> <p class="ql-block">图书区：</p><p class="ql-block">幼儿自行阅读与牙齿有关的绘本故事，并且能够自己进行讲解。</p> <p class="ql-block">益智区：</p><p class="ql-block">进行牙齿小实验，让每个幼儿都能够进行操作了解并且探索牙齿的变化。</p> <p class="ql-block">陶行知生活教育理论中“在生活里找教育，为生活而教育〞 的观念明确表示，生活是教育的源泉，教育要真正面向现实生活，才能显示更大的成效。作为幼儿园教师，我们要善于捕捉幼儿在日常生活中的教育契机，以幼儿为主体，体验为宗旨，游戏为载体，从他们感兴趣的人、事、物出发，建构适合班情的主题活动。“你好，牙齿〞就来源于生活中一个小片段。</p>