<p class="ql-block">为进一步提升我校教师的专业技能和学科素养，强化教师的职业信念和理想担当。旨在打造一支业务过硬，充满活力的教师队伍。2022年5月18日上午，宜阳县实验初中全体教师齐聚一堂，共同聆听来自洛阳市魏书生中学李瑜清老师的教育专题讲座《激发内驱力，做好最后一百米工作》。</p> <p class="ql-block">李老师的讲座以“极速击掌”的小游戏来激发个人的内驱力和团队的凝聚力，轻松愉悦的游戏环节迅速拉近了彼此的距离！</p> 教育智慧 <p class="ql-block">活动伊始，李老师不时与在座的老师们互动，启发大家思考何为内驱力？学生缺乏内驱力的原因是什么？以及我们平时是如何激发学生内驱力的呢？瞬间让匆忙赶路的我们客观的审视自己，用心去领悟教育教学和班级管理之道。</p> <p class="ql-block">李老师的讲座针对“有效激发学生内驱力”提出具体的方法策略:首先要有目标，制定长、中、短期的阶段性目标，每期目标又划分三级目标，让学生体验到达成目标的成就感！</p><p class="ql-block">平时学习中要以错题为镜，分析知识漏洞，根据自身情况，建立提分档案，逐一击破，才能有效提分。</p><p class="ql-block">在班级里，要把单元化小，注重团队竞争，以此来激发组内成员的活力，形成良性的循环！</p><p class="ql-block">丰富学生的班级活动，秉承“人人有事做，事事有人做”的教育理念，充分挖掘学生的潜能，目的使每个学生都能获得自信，实现自己的价值。</p><p class="ql-block">最后，我们需要为学生们减压赋能，重视每节班会课的设计和安排。</p> <p class="ql-block">讲座现场，大家聚精会神，一丝不苟的做着笔记。台上娓娓道来，台下求知若渴，掌声雷动。</p><p class="ql-block">李老师用发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了如何激发内驱力？这场讲座与我校“引领学生健康成长”的教育理念不谋而合，让我们对成就教育的美好多了一份信心和笃定，更让聆听的教师们深刻明白了“教育是浇灌生命的艺术”。</p> 答疑解惑 <p class="ql-block">第二个环节:我校老师针对自己在班级管理中出现的困惑和迷茫，请李瑜清老师为我们指点迷津，各个班主任深入思考之后，纷纷提出自己的困扰，李老师为我们分享很多教育的智慧和方法技巧，知无不言，言无不尽。李老师最后分享了教师个人成长的有效途径:积极学习，自我更新，坚持写作，勤于思考！她将前沿性的理论和自身的教育实践相结合，既有前瞻性，又有实操性。仰之弥高，钻之弥坚。</p><p class="ql-block">在座各位老师也为自己取得真经，得以提升而高兴！十分感激李瑜清老师在百忙之中抽出时间为我们带来这一席丰盛的精神大餐！</p> <p class="ql-block">感谢李瑜清老师长达四个小时的倾心分享，感谢学校为教师的专业成长提供坚实的沃土，各位老师都表示会把此次活动听到的学到的融入到自己的教育教学和班级管理当中去！我们要有知难而上的锐意进取，更要有静水深流的长远构建，愿每一朵向阳的杜鹃都沐浴阳光的温暖，每一艘航船都伴有清风的相送！因为热爱，所以不辞辛苦。因为情怀，所以矢志不渝！</p>