<h3> 为了更好的转变校风、学风，纠正学生陋习，转化违纪后进学生，培养学生良好习惯，营造一个风清气正、和谐有序的校园环境，针对第二期“阳光班”结业以来发生的一些较严重的违纪事件，经学校行政会议研究，学工处特别举办第三期“阳光班”。2022年5月19日7：50在银杏广场举行了“阳光班”开班仪式。</h3> <h3> “阳光班”一直秉持“尽量改变和挽救违纪生，不轻易放弃任何一名学生”的原则，最大程度给予违纪生引导与教育。该班主要教育内容主要集中在思想教育、劳动体验、感恩教育、强化学习、违纪生家长座谈会、违纪生思想总结和汇报六方面。从学校、学生到家长全方位高密度给予学生教育，从而激发违纪生内心深处的自信心和自尊心，引导违纪生真正下定决心改变自己。</h3> <h3> 在开班仪式上学工处黄钦主任宣读《阳光班实施方案》并宣布阳光班班主任（副）、教官（副)。</h3> <h3> 同学们听得仔细，记得认真。</h3> <h3> “阳光班”是落实学校学风建设的一项重要举措，一方面有助于严肃校风校纪，强化学生纪律意识，促进学风建设；另一方面有助于加强受处分学生和老师之间的沟通交流，更好地帮助违纪学生以积极阳光的形态投入学习和生活中，做一名品学兼优的合格中学生。</h3> <h3> 学工处副主任陈兆峥宣读第三期“阳光班”学员名单及班规。</h3> <h3> “人非圣贤，孰能无过。”“见贤思齐，扬长避短。”“五个严禁，三个养成。”德育副校长用“木桶原理”的事例告诫学生：每个人在成长道路上难免会犯错，每个人都有自己的短板和缺点，只有重视自己的弱点和错误，学会反思自己和完善自己，不断提高自己的道德修养、端正态度、积极配合、放下包袱、痛下决心、告别昨天、重新开始，哪怕每次改变一点点，每次进步一点点，日积月累，从量变到质变，一定能成为一个全新的自己！</h3> <h3> 将中职学生个个培养成人、成才是我们教育工作者义不容辞的责任，同时也需要我们群策群力、采取措施多管齐下，为打造一个平安、舒适的校园学习环境做出自己积极贡献。 </h3>