<p class="ql-block"> 白驹过隙，转瞬之间立夏已过，又迎来一年一度的“毕业季”，孩子们从懵懵懂懂入园到而今即将迈出幼儿园，我们充满着不舍，但更满怀期待。2022年5月18日 ，我们迎来了一堂特殊的家长会—“幼小衔接，我们这样做”，教学园长张雅菲用春风化雨般的语言滋润着每一个家长的心田，二幼将和家长一起，共同向小学交好“最后一棒”。</p> <p class="ql-block"> 由于疫情原因，此次是“云上家长会”。教学园长张雅菲首先从国家政策讲起，详尽的为家长们讲解了国家对于幼小衔接的基本要求，为家长们详解了幼儿园和小学的阶段特征，介绍了什么是幼小衔接。从幼儿园和小学的区别入手，讲了学习内容、师生关系、学习方式、生活作息、社会期待方面幼儿需要接受的转变，也介绍了幼儿园在幼小衔接方面做的各方面准备，例如从入园开始便引导孩子们进行午睡，培养孩子们良好的作息习惯，帮助孩子们进入小学后尽快适应学习生活。</p> 一、什么是幼小衔接 二、做好准备工作.科学幼小衔接 <p class="ql-block"> 张雅菲副园长以“三个准备”为框架，详尽的为家长们介绍了本次家长会的重点—如何做好幼小衔接工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在心理准备方面，教师引导幼儿对小学充满期待、对学习充满兴趣，幼儿园通过开展教师助答、参观小学等一系列活动，加强孩子们对于小学的认识。而家长们要在言语和行动中鼓励幼儿，在幼儿遇到困难时，用柔和的方式和幼儿一起面对，一起克服。</p> <p class="ql-block"> 在素养准备方面，重点强调了家长对于电子设备的控制，阐述了现阶段幼儿过度使用电子设备对其带来的身心方面的不良影响。又以身讲例，和家长们分享了如何通过“五个坚持”来从小培养幼儿良好阅读习惯。同时教师帮助幼儿整理书包、家长教导幼儿承担家务、幼儿园体能大循环教学等多途径帮助幼儿养成自理能力、数学能力、体育能力。</p> 三、“一玩、三忌、五多” <p class="ql-block"> 张雅菲副园长利用“一玩”、“三忌”、“五个多”为家长介绍了在培养孩子们合作精神和主动化解矛盾能力方面需要注意的问题，最后借助格赛尔爬梯试验，扭转了家长们让幼儿赢在起跑线的错误认识，明白要尊重发展的客观规律，浸润渐进发展而不要急功近利，因为人生不是百米赛，起跑线很短，而人生很长。</p> <p class="ql-block"> 长达一个多小时的家长会在家长们的热烈鼓掌中结束，此次家长会模式虽然转变，但是幼儿园对与家长一起构建良好“幼小衔接”桥梁的心更急切，张雅菲副园长深入浅出、层次分明、详略结合、通俗易懂的讲解让家长更有信心，我们也期待着，能够送给孩子们一份最珍贵的入学礼物。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">加油，孩子们！</p> <p class="ql-block">文字撰写：马晓瑞</p><p class="ql-block">图片提供：马晓瑞</p><p class="ql-block">审 核：张雅菲</p>