<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思想政治教育工作的重要论述，推进我校思政课程建设，强化课程育人导向，充分发挥课堂育人主渠道作用，建设一支政治素质硬、育人水平高的思政教师队伍。5月11日-19日，博乐市锦绣小学教育集团开展以“上好思政课当好引路人”为主题的“人人一节思政课”展</p> <p class="ql-block"> 本次活动，南北校区共有20名教师参加，其中党员占70%，参加展示的教师以构建全科育人、全程育人、全员育人的大思政格局为目标导向，深入挖掘课程蕴含的思政元素，实现知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相统一，形成协同育人的大思政理念。</p> 道法课程 循循善诱 <p class="ql-block"> 道法课程循循善诱展示活动中，道德与法治学科的教师根据学生们的年龄特点设计课程，以学生的生活经验为起点，引导他们通过观察、比较、自我反思等方法，在角色扮演、讨论辨析、反思探究等实践活动中，让儿童原有生活经验得到丰富和拓展，以实现个人经验与社会文化价值的接续。</p> 学科融合 润物无声 <p class="ql-block"> 思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程，课程思政则是落实“全员、全程、全方位”思政一体化育人体系的重要保证。教育教学中，各学科教师们充分挖掘各自学科自身蕴含的思政教育元素，并将其有机融入各学科教学中，达到了润物细无声的大美境界。</p> <p class="ql-block"> 祁迎春和古长园老师执教的数学课《认识人民币》，通过让学生们观看视频，清楚了解人民币的发展史，从观察人民币上的国徽、文字、图案而了解背后所代表的重要意义。语文教师巴音花和廖卫英老师执教的《小英雄雨来》，由书中的英雄引到和平年代中保家卫国的新时代英雄，让学生对那句“清澈的爱，只为中国”有了更深的感悟。</p> 教育读本 引领提升 <p class="ql-block"> 《习近平新时代中国特色社会主义思想教育读本》》是青少年学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材。授课教师结合学生年龄特点和认知规律，把理论与实践、历史与现实、思政小课堂与社会大课堂有机结合起来，切实发挥《读本》培根铸魂、启智增慧的育人功能。</p> <p class="ql-block"> 陈晓梅老师以“梦”为线索，一步步带领学生们感受日益强大的祖国。古莱赛尔老师从大蛋糕如何均匀分配为课程切入点，讲授了中国在脱贫攻坚取得胜利成果！李娜老师通过敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦三个环节，使报国情怀如阵阵清风直抵孩子的灵魂深处。李婷老师从本土特色入手，从家乡入手，让孩子对爱家乡有更多的情愫。</p> <p class="ql-block"> 一堂堂精彩纷呈的思政课如百花盛开，于馨香中滋养学生的心田，润物无声中促进学生良好道德品质的养成。小学思政教育为学生的成长“埋下了一粒种子”或“点亮了一盏灯。</p> <p class="ql-block"> 学校党总支书记陈建华同志说：“‘人人一节思政课’是我校今年重点打造的一个党建活动品牌，在践行立德树人这一根本任务上，我们将始终围绕‘培养什么人、怎么培养人、为谁培养人’这个根本性问题，深入研究、探讨、实施，以构建全科育人、全程育人、全员育人的大思政格局为目标导向，发挥好课堂主阵地的作用，帮助学生系好人生第一粒扣子。”</p> <p class="ql-block">信息：张稳稳</p><p class="ql-block">初审：徐青</p><p class="ql-block">终审：陈建华</p>