<p class="ql-block"> 为深入贯彻“生本理念”，认真落实“双减”政策，全面提升学生的核心素养，促进学生的全面发展，自开学以来，在辛国春校长的倡导下，班子成员齐心谋划，在主管副校长的精心部署下，我校契合实际，利用课后服务时间扎实推进了学生的社团活动。根据低中高学段学生的年龄特点，分别开设了艺术类、棋类、球类、书法绘画、口语交际、阅读与习作、手工制作、体育活动、乐器声乐等54个社团。学校结合每名教师的专业化特点为每个社团安排专业的授课教师。<span style="font-size: 18px;">学生根据自己的兴趣爱好，自主选报想参加的社团。</span>每天授课都由相应年组的所有班主任将学生带到相应的活动地点，协助任课教师共同完成社团活动。低中高三个年段利用每天的课后一二三节课时间错峰进行社团活动，确保了活动的安全性和实效性。</p> <p class="ql-block"> 经过一段时间的打磨，社团活动更加地完善和丰富了。每天下午社团活动时间，校园处处洋溢着活力和快乐，各社团的老师精心准备，认真指导，活动开展得井然有序。学校真正成为了孩子们学习、生活的乐园。为了确保各社团活动开展的丰富性与扎实性，学校每天有专设人员检查社团活动情况，学校领导也定期检查和指导社团工作。</p> <p class="ql-block"> 社团活动努力实现“以学生发展为本”的教育理念，让学生在学校里就能学习到丰富多彩的特长，掌握了各种技能。丰富多彩的社团活动既为同学们提供了放松大脑、放飞心情的空间，又丰富了校园文化生活，营造了浓厚的学习和发展氛围，也培养了同学们的兴趣爱好。同时也让每一位授课教师的专业素养得到了进一步提高。在社团活动中，我们与孩子同成长，共进步。</p> <p class="ql-block"> 双减政策的实施，社团活动的开展，使生本教育在第二小学落地生根，既丰富了学生的校园生活，也促进了学生综合素养的提升。让每一个在第二小学毕业的孩子都能获得两个证书：一个学业证书，一个素养证书。</p><p class="ql-block"> 业，精于勤！相信在生本教育理念的指引下，在辛国春校长的带领和全校师生的共同努力下，第二小学这片沃土，会让每一个孩子都得到全面发展。不仅仅能学到知识，更能得到素质的提升、个性的张扬、智慧的丰盈、人生的奠基！</p> <p class="ql-block">视图采集：刘琳琳 邹吉华</p><p class="ql-block">编辑撰稿：郑 超</p><p class="ql-block">初 审：李 敏</p><p class="ql-block">复 审：辛国春</p>