沛县机关幼儿园第一分园大二班课程故事——《小阿力的大学校》

李真

<p class="ql-block ql-indent-1">乘着风儿的翅膀,</p><p class="ql-block ql-indent-1">听着鸟儿的歌声,</p><p class="ql-block ql-indent-1">踏着时间的旋律,</p><p class="ql-block ql-indent-1">离小朋友们毕业的日子越来越近了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">对于即将毕业步入小学的宝贝们来说,</p><p class="ql-block ql-indent-1">他们对小学充满着好奇和向往。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">课程缘起</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">席瑞雪:以后去上小学了我就可以认识更多的字了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">康裕威:我妈妈说上小学了就要做作业了,也没有点心吃了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李梦萱:不知道小学的老师好不好?</p><p class="ql-block ql-indent-1">郝婉晴:我妈妈就在小学里教体育,她说上小学了不能再玩区域了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">吴昱梦:我妈妈也是小学的老师,她说上小学了就可以认识更多的老师和同学了……</p><p class="ql-block ql-indent-1">在区域游戏时,宝贝们的一段谈话引起了我的注意,原来面对即将到来的小学生活孩子们的心里除了兴奋、渴望、期盼之外,还有小小的担心,和不好意思说出的焦虑以及隐隐的胆怯……为了让孩子们更好的适应小学的学习环境,顺利度过这个衔接期,我以绘本《小阿力的大学校》为抓手,让绘本故事成为帮手,帮助孩子们解开小学的神秘面纱,缓解焦虑与担忧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">问卷调查</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">《小阿力的大学校》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">故事导读</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小阿力要上学啰!小阿力好兴奋,可是又有点儿担心。万一在学校迷了路?万一交不到新朋友?怎么办?他也害怕自己可能会忍不住哭泣,他真不想离开妈妈到陌生的环境去。这时候,一只小麻雀让小阿力改变了想法……就像一只长大了必须离巢飞向广大世界的小鸟一样,小阿力还是去上学了,而且他发现,学校还是一个很有趣的地方喔!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">了解小学(一)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班的孩子即将迈入小学的大门,这个陌生又充满新鲜感的地方到底是什么样子的呢?最近,随着主题活动的开始,孩子们对小学的各种话题充满了好奇,小学里的一切也成了他们日常最关心的话题。而其中何咨宪小朋友很开心的说我的姐姐是小学二年级的,我还去过她们学校呢,小学里面可好玩了!何咨宪小朋友的这一句话便激起了大家的各种想法,幼儿园快要毕业了,大家对于小学有了更多兴趣,对小学有了更多的向往。对于自己即将成为小学生可以做的事,大家都分享着各自的想法,并且在一日生活中表现的十分明显,于是我们便组织孩子们一起了解了小学生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这之前我们做了一次谈话,请小朋友说说去小学想要向哥哥姐姐了解一些什么?</p><p class="ql-block ql-indent-1">姚丙垚:小学都上什么课?</p><p class="ql-block ql-indent-1">主沐霖:每天上课累不累?</p><p class="ql-block ql-indent-1">魏裕翰:每天吃的什么?……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">了解小学(二)—我是小记者</b></p> <p class="ql-block">  小学的生活丰富多彩,我们都非常的向往,现在我们就化身为小记者,采访一下家里的哥哥姐姐们,请他们跟我们一起分享小学的快乐生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">学做小学生</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">听到哥哥姐姐们丰富多彩的小学生活真的让我们羡慕,我们的老师先利用多媒体带领我们了解了一下小学生活!瞧,我们听的多认真!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着我们又实地参观了小学的操场和其他的地方,发现了小学的操场很大,有足球场、篮球场、沙池、还有厕所也和我们幼儿园的不一样,还有公用电话……我们一起感受一下当小学生的生活吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">我心中的小学</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小学是什么样子呢?和幼儿园有什么不一样呢?幼儿们用自己美丽的画作展现了自己对小学的想象。在他们的眼中,小学会有大大的操场、高高的教学楼、和蔼可亲的老师们。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“大学校”我们准备好了</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">身心准备</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">喜欢运动,初步养成良好的运动习惯,有利于幼儿增强体质,保持充沛精力和良好情绪。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">生活准备</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.自己的事情自己做,分类整理和保管好自己的物品。能主动承担清洁、整理等班级劳动,做一些力所能及的家务劳动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 树立时间观念,养成珍惜时间、不拖拉的好习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">社会准备</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化的发展起来的。与同伴友好相处,分工合作、协商解决问题,乐于结交新朋友,共同完成任务。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">学习准备</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">对身边新事物感兴趣,有好奇心和探究欲。喜欢阅读,对生活情境中的文字符号感兴趣,愿意用图画、符号等方式记录自己的想法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧瞧我们写的名字,是不是很漂亮呢?从每一个名字中,都能看出小朋友们的努力和认真!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同时,我们小朋友又运用积木垒高、围合、架空的方式将自己理想的小学用积木的方式表现出来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过各种活动的开展,幼儿了解了小学生活,激发了幼儿对成长的期待和美好的向往,为顺利进入小学奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小学生活是人生一个重要的转折点,是孩子们一次全新的开始与体验。未来的日子,充满无限的美好。让我们共同携手,定能助力孩子顺利度过幼小衔接的转折期。在不久的将来,孩子们会迈着自信、坚定、从容的脚步,走向小学,开启新的旅程!</p>

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