数字信息赋能教学勤思践悟共促成长——城关第四小学“互联网+教育”背景下思政学科教学研讨交流活动。

流年

德法花绽放数字来助力研韵设盛宴全面提素养 　　为了认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发挥思政课铸魂育人主渠道作用，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。 　　在“互联网+创新素养教育”背景下，借助数字资源提高道德与法治课堂教学实效性，扎实推进“三进”工作， 2022年5月19日上午，在城关第四小学党支部的带领下开展了“数字信息赋能教学勤思践悟共成长”——“互联网+教育”背景下思政学科教学研讨交流活动。全体道德与法治课教师以及合作体道德与法治教师参加了本次活动。 课例展示 　　此次活动由马丽萍老师和代丽萍老师为我们展示精彩的课堂。 　　马丽萍老师展示的是四年级下册《我们的衣食之源》。马老师借助数字信息化进行教学，环节清晰、语言亲切，运用视频、图片等资源设计课程；整堂课教学设计严谨，环环紧扣，通过观看视频介绍《大米的一生》，让学生了解水稻的播种过程，还让学生亲自体验插秧的过程，让学生进一步体会粮食与人们生活的密切关系，懂得粮食是我们的衣食之源，提醒孩子们要珍惜粮食，拒绝浪费。 插秧的模拟现场体验 　　代丽萍老师展示的是三年级下册《爱心的传递者》一课。代老师在导入环节用有大爱精神的视频进入课堂。通过五个环节的设计，让学生懂得关爱别人，帮助别人。在课堂中代老师寓教于乐，针对学情开展活动，此举贴合学生，整堂课教学环节设计清晰、明了，过渡自然。特别是通过结合自身，深入情景，进行了角色扮演活动，有效调动了学生学习积极性，又增加了课堂的情趣。同时教学过程中采用了多种教学方式如播放视频、情景表演、小组讨论等，逐步引导学生在生活和学习中学会帮助他人，传递爱心的力量，在爱心中成长，在成长中有爱心。 学生入情入境的情景剧 学生们认真聆听，积极表现 创意的板书 　　在校领导的带领下，所有道德与法治的教师深入课堂，用心感受授课教师的巧妙点拨，用心聆听学生的精彩回答。认真记录，把握课堂动态！ 思维碰撞 　　两位老师围绕教研主题针对本节课进行说课和反思，听了他们的反思，各学校观课老师们也纷纷针对借助数字信息化技术提高道德与法治课堂实效性进行评课，然后围绕常态课堂如何提高道德与法治课堂实效性积极进行研讨。大家同时认为这些优秀课例不仅解决了自己课堂中的疑惑，还为自己的课堂教学指明了方向，受益匪浅。 智慧共享 　　紧接着黄永萍校长进行了《立足常态课堂教学夯实铸魂育人根基》的讲座。黄校长从上好道德与法治课意义重大、上好道德与法治课关键在教师和如何上好道德与法治课三方面来进行讲解。引导老师树立“把常态课上成优质课，用优质课的标准对待常态课”的课堂理念，把信息化融入道德与法治课，推进高效课堂课程改革，全面提升我校教师的教学水平，有效提高教学质量，进一步夯实铸魂育人的根基。 专家引领 　　最后黄永萍校长对本次活动进行总结发言。首先对两位执教老师的课堂进行了肯定，这也是对我们所有道德与法治教师们的鼓励，她肯定了授课教师自身的业务能力和专业素养，同时指出在教学精准解读教材，有课程意识，把活动性贯穿整个年段，上出“德育味”。最后号召在座的年轻教师要认真备课，扎实教学，做德法兼修的德法人。 　　不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。多彩的课堂，是一种享受。此次活动开展是对所有教师的鞭策与激励，为老师们今后的教学提供了新的思路，在互动中反思，在反思中成长。教学路远且长，我们唯有不忘初心，砥砺前行。力求原汁原味的常态课堂！“学无止境，教无止境，研无止境”。期待2022年城关第四小学道德与法治学科再创辉煌！