<p class="ql-block"><b><font color="#9b9b9b">春风吹过，满眼新绿；夏雨润过，遍地花开！为落实新版课程标准理念、加强教学指导，提高课堂效率为目标，推进新媒体新技术在课堂教学中的应用，研究、探索科学有效的教学管理办法，提升基层学校教研工作能力和学校教育教学水平，为学校教学科研工作提供助力、解决难题，5月17日早8时，县进修学校苏玉良校长、县教育局初教股郭吉股长带领进修初教部各学科教研员一行7人来到头台镇中心校进行检查视导工作。</font></b></p> <p class="ql-block">本次工作历时一天，工作流程规范、项目进行有序，推进扎实有力，对我校教育教学各项工作起到了规范促进和深入指导的作用。头台镇中心校负责人郑宝君同志与视导专家组成员进行深入探讨，对视导组的来校检查指导表示欢迎和感谢，学校和分管教育教学工作副校长杨立志就“学校课程实施与教学管理”、分管德育副校长孙宏志就幼儿园教育教学等相关情况向视导专家组进行了详细汇报。</p> 常规视导检查忙 了解学校基本情况、检查基础材料 <p class="ql-block">视导组对我校教职工、课程、学生等基本情况进行了细致了解，对教学管理制度、课程计划、课时安排、校本教研、学校特色活动、教师培训、考核、评价、研究等方案等相关材料进行了全面检查。</p> 各教研员对教师业务进行深入指导 <p class="ql-block">深入课堂听课，对教师核心素养的理解程度及课堂上核心素养的落实情况进行检测、点评和指导，深入课堂听课指导。通过与专家进行面对面交流指导，有效解决了我校教师课堂教学中存在的困惑和问题。</p> <p class="ql-block">对教师备课、（分层）作业布置与批改、听课等情况进行细致检查。</p> 小结汇总不停歇 <p class="ql-block">视导组中午未做休息就继续工作。学科组各学科教研员按照课表随机听了数学、英语和道德法制、幼儿语言等四节课，课后与相应学科教师进行座谈交流，进行汇总研讨听课情况；综合组就上午听取学校相关情况汇报，查阅学校教育教学工作开展资料，在学科教师代表中开展问卷调查等情况进行汇总。</p> 总结会议召开急 <p class="ql-block">下午及时召开了视导总结会，我校相关领导和业务部门人员参加了反馈意见会议。</p> 教研员听评课、作业检查指导意见 <p class="ql-block">进修学校小学部黄锐华主任：英语课文本解读要从情境出发；根据学情及时调整施教策略，以便课堂生成；注意按教学进度施教，要夯实基础稳步提升。英语作业要按照学生能力分出基础作业和创新作业，可让学生自选。</p> <p class="ql-block">语文教研员袁秀玲老师提出：语文学科教学要紧扣语文要素选择教学内容，设计合理的教学问题，做到教学目标段段清，节节清，低段教学要注重随文识字写字指导。语文作业基础性强，建议加强阅读能力培养。</p> <p class="ql-block">数学教研员张久朋老师提出：数学课教学活动要细化，让全体学生参与；落实好六清教学；加强师生、生生互动的深度。要把握作业的内容及分层的坡度；数学作业要批改结合，把握好分层坡度，可联系生活实际，改编作业题目。</p> <p class="ql-block">道德与法治学科教研员王英雪老师建议：道德与法制学科教学要合理安排小组合作环节，适当拓展知识面。道德与法治作业要注意设计形式多样性，如简答、实践性作业，注意体现好梯度。</p> <p class="ql-block">幼儿学科教研员周芯羽老师提出：幼儿语言教学要善于用语言美表现出诗歌的意境美；提升教学应变能力；注意保证教学时长，要注意教学环节的细致化。</p> 校本研培一体化指导 <p class="ql-block">进修初教部袁秀玲主任对学校校本教学研究工作方面进行了系统指导：小学今后要加强研训一体化，让培训为教研做理论支撑；教研主题确定要源于教学中的小问题；研究解决如何整合教研共同体，解决好教研人员数量单一的实际问题；幼儿教研体系要系统，做好教研次数和时间的统一规划。</p> 特色教育教学活动指导意见 <p class="ql-block">黄主任对学校特色活动提出要求：要在现有特色冰雪活动、社团活动等方面继续深入发展。</p> 黄主任对视导情况进行全面总结 <p class="ql-block">一 、进一步提升教师的教研能力， 让教研为提高课堂教学质量提供支撑；二、作业分层再思考， 让作业成为课堂教学的有效补充；三、深入探讨学科教学策略， 让课堂教学更有效；四统筹学校管理安排 为教师减负，减负不减质、轻松做教学；五、优选校本培训内容 ，为教师成长提供理论补给。</p> <p class="ql-block">会议最后，视导组领导对我校各项教育教学相关工作给予了充分肯定，对学校高度重视、认真准备的工作态度提出表扬，对学校能按要求积极开展好各种相关教育教学活动给予了肯定，同时希望学校能根据本次指导意见，践行好立德树人根本任务，结合双减工作要求，落实课标核心素养、加强以研促教，进一步明确“研什么”、认真处理好“怎么研”的的问题，积极做好今后各项教育教学工作，让教师和学生都获得最优的发展，真正做到教育教学工作的提质增效。</p> <p class="ql-block">我校高度重视此次视导工作，视导前按要求做好了精心准备，视导后将根据视导意见及时做好问题处理、跟踪问效。校领导郑宝君强调，学校今后要做好以下几方面工作，全面提升教育教学水平：</p><p class="ql-block">一是加大理论学习力度，加强学科课标培训；二是校本研修针对性要强，体现好问题导向；三是加强创新实践，做好特色项目的开发开展；四是做好“双减”工作，坚持以提质增效为目标导向，抓好课堂教学、优化作业设计；五是既要立德又要树人，做到五育并举，加强课堂教学与实践相结合，践行好教书育人使命；六是要将核心素养理念较好体现到学科教学工作中，做到因材施教，整体提高。希望各位老师要以此次上级视导工作为契机，加强业务理论学习，积极参与校本教学研究，提升教学能力水平，提高课堂教学质量，加强学科教学创新实践，全面打响我校教育教学水平提升战！</p> <p class="ql-block">本次视导专家组来校视导工作对我教育教学工作起到了较好的促进指导作用，将极大提高我校教师的教学执行力，进一步强化课堂教学管理，加速教学方法优化，同时通过有效的学法研究与指导，让教师进一步明确该如何更好地达成教学目标、提高课堂教学的效率。</p> <p class="ql-block"><b>制作：头台镇中心校信息综合办 王太富</b></p><p class="ql-block"><b>审核：孙宏志</b></p>