行者常至 为者常成——南川区鲜文玉名师工作室开展“作业设计”研讨活动

圆园媛

<p class="ql-block">  2022年5月18日,南川区鲜文玉名师工作室六位新成员,齐聚腾讯会议,开展第一次研讨活动,本次活动以探究“作业设计”为主题。</p> 优秀案例分享 <p class="ql-block">  首先鲜文玉老师分享两份优秀的作业设计:单元作业设计和假期作业设计。她指出假期作业设计要注意:1.贯穿一个主题;2.突出五育融合;3.凸显育人价值;单元作业设计要注意:1.形式上有创新,给人耳目一新的感觉;2.内容上有层次,让不同学生在数学上获得不同的发展;3.素材选择贴近生活,让学生感受数学就在自己身边。</p> 问题探讨解疑 <p class="ql-block">  六位成员对作业设计提出自己的困惑,鲜文玉老师针对性解答疑惑。</p> <p class="ql-block">  其中大桥小学张闪老师提出:分层进行作业设计学生所处水平不一样,该怎样设计合适的题目? </p><p class="ql-block"> 鲜文玉老师以《年月日》为例指出:1.基础题:如,一年有几个月;大月、小月各多少天;平年、闰年等基础知识每个学生都必须掌握,设计为基础题;2.综合题:如,2022年的第一季度有多少天?3.拓展题:选择贴近学生生活的素材,进行改编,创编,拓展思维,培养素养。</p> 后期任务安排 <p class="ql-block">  最后,鲜文玉老师对六位新成员布置相关任务:1.暑假前制定好个人成长规划;2.积极准备参与“送教下乡”活动;3.暑假完成“灵动数学”为主题的论文撰写。</p> <p class="ql-block">  行者常至,为者常成。六位新成员表示将在日后的工作中努力学习,不断思考,不负鲜文玉老师的培养与寄托,争取为南川区小学数学教育高质量发展作出应有的贡献。</p>

设计

鲜文玉

作业

六位

老师

南川

学生

数学

文玉

成员