<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，增强办学效益，促进学校内涵发展，甘谷县新兴小学科技创新教育助力“双减”，促进学生全面发展。</p> 建设特色社团
筑好“双减”阵地 <p class="ql-block"> 为提升学校课后服务水平，满足不同学生的发展需求，学校以创客室为科技创新教育活动主阵地，坚持社团活动课程化，遵循“学生自愿选课、社团动态建班、学生走班上课”的原则，打破年级、班级的限制，使学生的兴趣特长得到充分发展，为学生全面发展夯实课程基础，筑好“双减”主阵地。</p> 发挥科创优势
助力“双减”落实 <p class="ql-block"> 在甘谷县教育局的正确领导和大力支持下，学校根据特色办学点，以青少年科技创新教育培养学生创新精神为突破口，新建成了100多平方米的科技创新教育活动基地（创客室），落实了3个“有保障”。购置了多套DF蘑菇云青少年开源硬件创客比赛套件，落实了线上机器人竞赛活动资源，做到线上科创教育活动有保障。</p> <p class="ql-block"> 最近，学校配备了中鸣机器人积木搭建材料，组建了机器人火星环境探测挑战赛项目、创客编程暨人工智能创意制造项目等活动社团，做到少儿编程与机器人活动等线下科创教育活动有保障。发挥科创教育优势，为高质量的课后服务提供科技支撑，助力“双减”落地增效，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。</p> 做好长远规划
发挥“双减”效益 <p class="ql-block"> 甘谷县新兴小学通过“专题项目申报+预算配套”相结合的方式筹措资金，为学校科技创新教育提供活动经费保障，进一步发挥科技创新教育在“双减”政策下对教育质量提升的正向驱动力，进一步加强科技创新教育活动基地在青少年全面发展方面的育人功能和促进青少年科技创新教育在人才成长方面的孵化功能，积极探索符合学校发展实际的科创教育模式。</p> <p class="ql-block"> 学校以“培养一批，提高一批，推出一批”的思路，确定了“三、四年级开展scratch少儿编程探究、五、六年级参加教育部白名单竞赛实践”的分年段、梯度化科技创新教育模式，被甘谷县教育局推荐为“天水市2022年度创客人工智能教育示范校”申报对象。把科技创新教育作为新支点，助力服务“双减”有效举措，促进学生全面发展的工作进行了长远规划，持续发挥科技创新教育助力“双减”的长效作用和科创推动作用。</p> <p class="ql-block">图片来源：常建红 </p><p class="ql-block">美篇制作：常建红</p><p class="ql-block">审核发布：董莉娜</p>