一年级语文同课异构 <p class="ql-block">🎉高效的课堂效果是“双减”政策背景下提质减负的关键，🎉李集镇中心小学在形式多样的教学探讨和教研活动中取长补短、群策群力，努力提升教学技能，提高教学质量⤴️。为全面落实“双减”工作要求，贯彻课堂变革理念，❤️李集镇中心小学各科教研活动在段世轩校长的指示下和教务处的指导下组织开展课堂观摩活动——同课异构。🌸🌸</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">图为我校优秀教师孟老师在执教</i></p> <p class="ql-block">🎵每位老师结合自己的理解与思考，从教学设计、教学方法、教学实施等多方面对同一授课内容进行了处理，❤️呈现出了风格各异、精彩迭出的课堂，🌺教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示，做到了“同中求异，异中求同”。🌟🌟</p> <p class="ql-block">🎉《小公鸡和小鸭子》一课中采用多种形式的教法，🌿再加上精心制作的课件，⤴️可爱的小公鸡小鸭子头饰，直观形象，使课堂生动有趣，寓教于乐；陈老师、孟老师让学生进行角色扮演，让孩子们在快乐中学习，在学习中感受友谊的美好。</p><p class="ql-block"> 🎉低年级组全体语文老师参与到同课异构活动中，🎵一起观摩了孟慧琴老师和陈洁老师执教的《小公鸡和小鸭子》。⭐️⭐️</p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">图为优秀教师陈老师在执教</i></p> 二年级的同课异构 <p class="ql-block">🌺5月18日上午，姜桦老师和明明老师共同为为大家带来了两节精彩的课堂——小毛虫！🎉🎉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">图为优秀教师姜桦老师在执教</i></p> <p class="ql-block">🌟两位美女老师都注重文本与生活的密切联系。两位老师在教学本课时从学生已有的生活经验出发，🍉从生活中找规律，善于用发现的眼睛来寻找大自然的秘密，学习小毛虫的破茧成蝶的精神！🌿在生活中用语文表达，充分调动学生学习语文知识的积极性。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">图为优秀教师明明老师在执教</i></p> <p class="ql-block">🌸所有的老师准备充分、设计精妙、过程精彩、特色鲜明、效果突出，同一内容从不同的角度切入，❤️用不同的方式讲解，注重学生思维的引导，注重师生的有效互动，🎉更注重学生人生观价值观的引领，体现了“以学生为中心”的教育理念，同样的教学内容演绎了不一样的精彩。🎉🎉🎉</p> 反思教研 <p class="ql-block">🌟研而不教则空，教而不研则浅。评课同样精彩纷呈，见仁见智，大家碰撞出思维的火花，在讨论中成长，在碰撞中学习。 🎀老师们积极研讨，提出自己在教学中的疑惑，并共同探讨解决之道，其目的在于学习别人的长处，弥补自己的不足。🎵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">图为低段语文教研组长赵文婕老师组织评、议课活动</i></p> 同课异构 <p class="ql-block"> 五年级老师带来的《手指》，充分体现了语文教学的图文结合、声情并茂的特点，❤️特别注重和学生心与心的交流、心与心的碰撞❤️。 在教学中，老师们通过引导孩子读一读，说一说，做一做，使孩子们感受到手指各有长短。🌟让学生充分感受文中所蕴含的道理！同时老师们也非常尊重学生的个性发展，最大程度的给学生提供自我展示的平台！💫</p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">图为优秀教师张庆芳老师执教</i></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">优秀教师李玉红老师在执教</span></p> <p class="ql-block"><b>李集镇中心校任孝富校长到我校参加同课异构教研活动</b></p> <p class="ql-block">🌟🌟李集镇中心小学优秀教师李玉影老师、张庆芳老师、李玉红老师三位优秀教师先后进行了《手指》同课异构的课堂展示。🎉这三位五年级的美女老师教学风格各异，🌿教学方法灵活多变，🌱在课堂中充分展示了各自对课文内容的不同解读、教学设计的不同构思、方法策略的不同选择💐，为我们呈现了三节精彩纷呈的课堂，给全体听课老师留下了深刻的印象！⭐️⭐️</p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(176, 79, 187);">图为骨干教师李玉影老师在执教</i></p> <p class="ql-block">🎉精彩的观摩活动让在场老师们收获满满，让老师们真切地感受到“双减”之下如何向课堂要质量，💐如何在课堂教学中促进学生真正的发展。⤴️</p> 教研反思 <p class="ql-block">教研组长张庆芳老师和各位老师探讨、交流</p> <p class="ql-block">❤️参加教研活动的老师听课、评课，大家共同学习，集体评议，携手共进。❤️</p> <p class="ql-block">🌸学无止境，教研无止境。 通过学校举行的“同课异构”听评课活动，❤️老师互相学习，取长补短，共同提高，极大地提升了教师的教学水平，🎵教育观念也得到了进一步更新。相信在所有老师的共同努力下，李集镇中心小学的年轻教师定会快速成长，教研之路会走得更稳，更远！</p>