聆听数学的低语 感悟科学的真谛——记赵庄小学1年级组、4-6年级组全员培训数学教研活动

小小

年级组

数学教师

字母

数学

赵庄

老师

课堂

新授

新课标

青蛙

　　为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进和落实有效课堂教学模式，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新的方法，赵庄小学数学教师全员参与，1年级组、4-6年级组举行了数学新课标学习讲座、集体备课、课例展示及听评课活动。

　　4月28日上午，赵庄小学数学1年级组、4-6年级组在教科室的统筹安排下，资深数学教师秦智河对数学新课标进行了详细解读，并对低年级数学教师如何备课做了专题讲座。

彭老师课例展示《用字母表示数》。课堂分为：导入、新授、巩固、提升、拓展、总结几个环节。

在教学过程中，彭老师将以前学过的运算律用字母表示出来,揭示课题。巧妙的运用青蛙儿歌新授用字母可以表示任何未知的数，再和学生一起寻找青蛙只数与青蛙眼睛、腿的倍数关系讲解字母组成的式子，真正体现学生为主教师为辅的教育理念。在巩固和提升环节，让学生在生活中什么地方可以用字母或字母式表示数，体现数学的价值，来源于生活，应用于生活。

　　彭老师关切的表情里好像要表达：“我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！“

　　同学们坐在教室里，聚精会神地听彭老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

瞧、老师们也陶醉了！

　　

　　分组评课，分别从导入、新授、”双减“下的作业设计、总结等环节进行点评。让所有数学老师在欢声笑语中共同成长。

　　最后，教科室田文渊主任对活动做全面总结。他认为通过本次教研活动，全体数学教师再次强化了以构建精彩的数学课堂为目标，促进有效课堂的共识，并强调在平时的教学工作严格要求自己，在紧张而又充实的工作中追求自身作为教师的职业幸福感，努力让自己个体的力量不断充实。