富源县中安街道中心幼儿园豆豆组“班本文化”成果展示

丁梦

豆豆组 　　班本课程是以幼儿的生活经验为基础，将幼儿的差异性与幼儿的真实生活引入到课程中，结合本地区、本园、本班级的特色，利用社会和自然课程资源，激发幼儿的感觉思维，形成形象生动、内容丰富、探索创新的生态课程。 豆豆一班 《刚好“玉”见你》豆豆一班以植物角、益智区为主。 　　植物区以土培植物和水培洋葱为主，它们的生长周期长且成活率较高，方便孩子观察记录。 　　充分利用空间设置了益智区，益智区投放了很多“魔尺”，目的在于培养孩子们的创新能力及动手能力。 幼儿作品展 豆豆二班 《海的世界》 海洋拥有神奇的魅力，当幼儿园变成了大海，孩子就化身自由畅快的小鱼了。 　　以海洋为主题的墙面，简洁大方，朵朵浪花，营造大海深邃的意境。以深海为背景的电视墙，给人放松，自在的感觉。 　　泳圈、锚、鱼骨、渔网等物品做挂饰，用渔网来把幼儿们的生活照展现出来，艺术感十足。“许个小心愿”，将幼儿们的心愿贴在鱼网上，愿所有的愿望都实现。 水培绿植 豆豆三班 《线的联想》 在班级里都会用到各种各样的线与线条，为此展开由线的主题内容特色活动，每个小朋友都积极参加，通过特色活动的开展，增加了幼儿之间的感情。 思维导图分布:1、课程起源2、线的世界3、线条部落4、线的编织 　　房屋形的主题墙，给孩子一种家的感觉。 线的基本技法 点、线之间的组合 师幼作品展 师幼作品：手工编织雨伞形和圆盘编织吊坠。 豆豆四班 《圆》以圆为主题，色彩以淡黄色为主，给人淡雅、清鲜、明亮的感觉，让幼儿一进活动室就能感受到温馨、美好。 幼儿作品展 以圆为主线，让幼儿展开联想，充分发挥幼儿的创新能力和动手能力。 　　让幼儿观察、发现生活中的“圆”，利用废旧物品进行以“圆”有关的创作。 幼儿作品展 豆豆五班 《编织》编织是人类最古老的手工艺之一，是中国国家的传统文化。编织工艺品在生活中十分常见，不仅有生活用品，还有艺术品、家具鞋帽等，种类丰富多样。 竹编作品展 线编作品展 草编作品展 幼儿亲子时光展 土豆生长记 豆豆六班 《沙盘游戏》 沙盘游戏，通过挑选摆放沙具，自由联想的方式潜意识意识化，探索潜意识。在游戏的过程中，梳理自己的潜意识，在整个游戏的过程中体现出来，沙盘，具有自愈效果。 　　整套沙盘工具由沙箱、沙柜、支架、沙子、沙具分为九大类。（人物类、动物类、建筑类、家具与生活用品类、交通运输工具类、食物类、自然物类、植物类、其他类）。 幼儿手工作品展 幼儿手工作品展 班本课程的开展为教师提供了广泛的教育空间，是教师成长的重要途径；为幼儿的发展提供有力的保障，对促进幼儿的健康成长与全面发展产生深远的影响；为促进家园共育提供动力源泉；为幼儿园教育质量提高提供保障，对促进幼儿园可持续发展产生重要作用。